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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

      材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

    西周

    东周

    秦朝

    西汉








    材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。

        ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

    材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

        ——《“大一统”之梦》

    材料一中西周政权的建立者是谁?材料二所叙述的是西周建立的什么政治制度?请归纳西周实行这个政治制度的作用。
    材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?请简述这两个时期的时代特征。
    结合材料三和所学知识,指出秦朝和汉朝初年的地方管理制度有何不同?秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?
    举两例佐证材料三中“(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。”这句话。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市罗湖区2017-2018学年七年级上学期历史期末测试试卷
  • 2. 2017年全国两会圆满完成各项议程,胜利落下了帷幕。习近平总书记在两会期间提出“要继续向创新要活力,使制度创新成为推动改革发展的强大动力。”制度创新,始终贯穿于整个中国古代史。结合所学知识,回答下列问题:
    武王伐纣成功后,在镐京建立西周政权,并在制度上进行了创新,“封建亲戚,经藩屏周”。西周时期实行了什么政治制度?有何历史作用?
    秦王扫六合,统一了中国,建立起强大的秦王朝。为避免再次出现“周王朝倾颓,诸侯并起,百家名为其道”的局面,秦始皇创造性的建立起了一套不同于前代的制度。秦始皇在地方推行何种制度?对后世产生什么积极影响?
    在我国封建社会时期,各朝代均采取措施加强中央集权。作为一种管理制度,你认为实行中央集权制度有什么积极作用?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西防城港市2017-2018学年七年级上学期历史期末教学质量检测试卷
  • 3. 下图情景发生在西周后期,国王因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡。这一事件史称(  )

    A: 涿鹿之战
    B: 商汤灭夏
    C: 武王伐纣
    D: 国人暴动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省姜堰区2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 4. 阅读以下材料,回答问题

    材料一:今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

    ——王家范《中国历史通论》

    材料二:初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”

    ——《史记·秦始皇本纪》

    材料三:

     

    材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经起到怎样的积极作用?
    材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?
    材料三反映了汉武帝巩固“大一统”在政治上采取的什么措施?结合所学知识回答汉武帝采纳董仲舒的建议在思想上采取了什么措施?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市区2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 5. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处建立的政权应该是(  )

    A: 夏朝
    B: 西周
    C: 商朝
    D: 东周
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区卲樊片2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 6. 公元前841年,周厉王与民争利,引起了“国人暴动”,西周灭亡。(  )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 7. 《孟子》中记载:“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了(  )
    A: 西周初年以世袭制代替禅让制
    B: 西周末年周王势力日益衰微
    C: 诸侯有对周王述职的义务
    D: 西周初年诸侯势力凌驾于周王之上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南金水区2017~2018学年度七年级上学期历史期末考试试卷
  • 8. 小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与下列哪位统治者有关(  )
    A: 夏王桀
    B: 商王纣
    C: 周幽王
    D: 周厉王
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西岳池县2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 9. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:汤是位有作为的君主,任用有才干的伊尹等人做大臣,要求琥下勤恳办事,“有功于民”。他关心百姓,农民和商人都各安其业,……

    材料三:商纣王滥用民力,修建豪华的宫殿,残酷镇压人民的反抗,“炮烙之刑”。

    材料一反映的是国历史上哪一代君王的生活?这一朝代在他的统治下命运如何?
    材料二体现了汤怎样的治国思想?在这一思想指导下,商朝出现了怎样的局面?
    材料三中的商纣王与材料一中的君王有何相似之处?总结一下,夏、商两朝灭亡的共同原因。
    结合材料三,你觉得作为一个君王怎样才能治理好一个国家?(至少说两点)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省新乡市卫辉市2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 10. 《论语》中载:“礼乐征伐自诸侯出。”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述(  )
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 春秋
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省镇江市丹徒区、句容区2017-2018学年七年级上学期历史期末联考试卷