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部编版： 七年级上册
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  • 1． 夏商周三朝灭亡的共同原因是（    ）
    A: 统治者缺乏治国家的经验
    B: 诸侯内乱不听从中央领导
    C: 末代国君的统治残暴
    D: 不注意与周边国家的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省南阳市唐河县2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
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  • 2． “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（    ）
    A: 巩固周王的统治
    B: 保证国家的兵源
    C: 分割诸侯的兵力
    D: 保证国家财政收入
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省泉州市洛江北片区2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
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  • 3． 《荀子》一书中写道：（周公）兼制天下，立七十一国。姬姓独居五十三人。材料表明，周初最受周天子信赖的人是（    ）
    A: 先代贵族后裔
    B: 周王宗亲
    C: 有功之臣
    D: 旧邦首领
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省永定区第二初级中学等四校2017-2018学年七年级上学期历史期中联考试卷
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  • 4． 中国历史上第一个王朝（国家）是（    ）
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 秦朝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省永定区第二初级中学等四校2017-2018学年七年级上学期历史期中联考试卷
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  • 5． 在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是（    ）
    A: 早期国家的产生和社会变革
    B: 统一多民族国家的建立和巩固
    C: 政权分立和民族融合
    D: 繁荣与开放的时代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市历城区2017-2018学年七年级上学期历史期中质量检测试卷
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  • 6． 为了巩固政权，西周统治者实行了（    ）
    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 分封制
    D: 郡县制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义市汇川区汇仁中学2017-2018学年七年级上学期历史期中试卷
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  • 7． 夏、商、周三朝的暴君。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦市实验分校2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
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  • 8． 历史课上，同学们做自我介绍，一位同学说：“我的姓是我国历史上第一个王朝的名称。”另一位同学说：“我的姓是我国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。”这两位同学的姓分别是什么？（    ）
    A: 夏、秦
    B: 秦、夏
    C: 商、周
    D: 夏、周
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市历城区2017-2018学年七年级上学期历史期中质量检测试卷
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  • 9． 历史学家樊树志先生在《国史概要》中指出：“周王有权对诸侯国进行巡狩、赏罚，诸侯国有义务向周王述职，并向周王缴纳贡赋，而当诸侯国受到外来侵袭或发生内讧时，周王要给予保护或进行调解。”与这段叙述相关的制度是（    ）
    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 分封制
    D: 中央集权制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市历城区2017-2018学年七年级上学期历史期中质量检测试卷
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  • 10． 下列人物中，其最后结局可以证明 “多行不义必自毙”这一论断的是（    ）
    A: 黄帝
    B: 禹
    C: 汤
    D: 纣
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南平市第三中学2017-2018学年七年级上学期历史期中考试试卷
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