小伟：不公平，论学习成绩、3-作能力、个人形象，哪一样我不比那个又穷又丑的“乡巴佬”强。都瞎了眼，等着瞧，我当不了，谁的班长也干不长!

小郎：大家不信你，上次你说“会帮助每位有困难的同学”，但你只肯帮你认为有用的人。新班长虽有点“土”，但从不口是心非。

小李：还公平，我竞选学习委员和劳动委员，当选的是劳动委员。在学习上我的确比不过王强，但论为班级服务的意愿和组织大家劳动的效率我确实没有对手噢!

小伟：你们都这么说，难道真是我自己的原因？

材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

材料二：孔子说：“行已有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”

材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？

找出在小明的成长经历中，哪些是他成长中的亮点？

儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”

爸爸：“你为什么这么问啊？”

儿子：“因为我在学校学习不算好，在同学面前总抬不起头来。”

爸爸正确的回答应该是

①“你需要学会做一个自立的人。”    ②“你需要客观认识自我。”

③“你需要合理调控情绪。”          ④“你需要养成自信的生活态度。”

⑤“你需要学会尊重他人。”

爸爸：“为什么这么问？”

儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”

爸爸的回答最恰当的是（  ）