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部编版： 七年级上册
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  • 1． 上学期期末考试小丽考得非常不理想，想想自己：论成绩、论相貌哪点也不如别人，甚至有了自暴自弃的念头。作为好朋友的你应该告诉小丽（）
    ①人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点，做到悦纳自己    ②找出成绩不好的原因，珍惜学习的机会 ③学习并不重要，找自己感兴趣的事去做  ④学会当自己的"心理医生" 
    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人（）
     
    A: 轻易地放弃目标
    B: 不能够正确认识自己
    C: 因为害怕失败而不敢尝试
    D: 不善于通过实践挖掘潜能
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小薇在上她不喜欢的课时，在心里告诉自己：“这课既实用又有意思，我很喜欢。”一段时间后，她居然真的不讨厌这门课了，并且学的很好。她激发自己潜能的方法是（   ） 
    A: 经常给自己积极的暗示
    B: 想象出一个更优秀的自我
    C: 在实践中启发潜能
    D: 参加潜能开发培训
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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  • 4． “这么难的题目，我一定做不出来，我太笨了！”“这么难的题目我都能做出来，我太聪明了!”说这两句话的人，往往有一个共同的特点，这就是 　 （    ）
    A: 自尊心特别强
    B: 以自我为中心
    C: 唯我独尊，固执己见
    D: 轻视自己，憎恨自己
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 王丹：“真讨厌！镜子里的我怎么一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮呢？睫毛也不够长，唉！”
    李文：“都读初中了，我的个子还是只有1.3米，和其他同学走到一起，落差实在太大了，一直同学取笑我。以前父母总说，以后会长高的，但我都13岁了，即使能长也长不了多少，这让我很苦恼。”
    王丹和李文都是从哪一方面认识自己的？ 

    如果你是心理咨询老师，你会给他们哪些建议？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 以铜镜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以察不足。这告诉我们（  ） 
    A: 在交往中可以获得愉快的情绪体验
    B: 通过交往可以发现自己的优点和不足
    C: 交往可以培养我们的同情心和责任感
    D: 通过交往可以锻炼我们的语言能力，提高我们的思维能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． “尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（     ） 
    A: 看到自己的长处
    B: 看到自己的短处
    C: 为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气
    D: 既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是 （     ）
    A: 小明的父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，感到很丢人
    B: 小玲看到自已的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人
    C: 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习
    D: 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 据中国关工委有关调查研究发现，受多种因素的影响，近年来我国青少年普遍存在过度自负与自卑的心理状态，过度高估自己产生自负，过于低估自己形成自卑，缺少实事求是的态度，不能正确认识和评价自己，严重影响未成年人的健康成长，并成为未成年人违法犯罪的诱因之一。于是有同学认为，“只要有实事求是的自我评价态度，就能正确认识和评价自己。”请说说你对这一观点的看法？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
    小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
    小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟表坏了，都是你负责修好的！
    小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？
    小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
    小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉班主任对我不够宽容。
    我：……
    运用所学知识，结合材料回答下列问题： 
    小明在认识自我方面存在什么问题？

    针对小明上课讲话被老师批评这件事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出两点理由，让小明理解班主任老师的做法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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