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部编版: 七年级上册
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  • 1. 学了《思想品德》第五课后,正处于青春期这一人生关键时期的我们,能否理性的正确认识自己,对每个人的健康成长和人生的成功非常重要。那么,我们怎样才能做到正确认识自己呢? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 中央电视台曾介绍了两个真实的故事:一个只有小学文化程度的妇女,48岁开始创业,68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家:另一个是没有文化的妇女,60岁开始学艺,20年后成为远近闻名的山西凉皮女专家。上述事例说明(   ) 

    A: 人的潜能开发不受年龄、文化程度和地域的限制,实践能激发潜能
    B: 年龄越大潜能发挥的越好
    C: 每个人的潜能都是巨大的
    D: 女性的潜能比男性易于开发
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 分析右边的漫画,用我们所学知识回答你从中得到的启示。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”,“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
    读完材料请你结合材料分析,张强是怎样来发掘自己潜能的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答:


    小鸡和小鸭谁的本领大?

    我们从漫画中可以悟出哪些道理?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 请运用所学的知识,分析漫画《羊与长劲鹿》并回答。 


    请你分析长颈鹿和羊的自我认识。 

    通过长颈鹿和羊的故事,谈谈如何正确认识和评价自己。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 王明华性格较为内向,在小学就学习绘画和吹萨克斯,小学老师经常说王明华萨克斯吹的好。自上初一以来,他发现班级中有一小部分同学在学习成绩、绘画和萨克斯超过自己,觉得自己在班级中不会有多大表现空间。于是在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流切磋,既是有同学请他帮忙出班刊或参加活动,他都拒绝并认为他人在取笑他。即使在家里,王明华也极少与父母交流。久而久之,许多同学逐渐疏远他,学习成绩逐渐下降;其实王明华也很想交朋友,但是他与别人交往时显得拘谨甚至尴尬,对人怀有很深的戒备。仔细阅读,结合材料回答问题: 

    材料中王明华这种心理属于什么心理?这种心理有什么危害?

    王明华知道萨克斯吹的好,是通过哪一途径来认识自己的?

    假如你是王明华的好朋友,请你给王明华同学提一些建议,使他能更快地融入到同学们中去。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”

    丹丹是通过哪些途径认识自己的? 

    “人贵有自知之明。”你认为我们每个人应如何正确认识自己呢? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他请朋友为自己画了一幅《我将成为优秀作家》的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。

     张强同学通过哪些途径来认识到自己的写作潜能?

     张强又是怎样进一步发觉自己的写作潜能的? 

    请结合自己的实际,制定一个切实可行的发觉自己潜能的计划。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 人的潜能是多方面的。研究证明,每个人至少有七个方面的智能,其中包括 (     ) 

    A: 数理逻辑智能
    B: 身体运动智能
    C: 音乐智能
    D: 空间智能
    难度: 中等 题型:常考题 来源: