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部编版： 七年级上册
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  • 1． 父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：
    情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；
    情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；
    情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
    情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。 
    ①行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？②你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？（从上面三人中选择一人评价即可） ​

    观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。 ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 有人说“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”，这句话说明（  ） 
    A: 孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福
    B: 友谊是心灵的需要，失去了友谊，人就会感到孤独
    C: 友谊是可有可无的
    D: 人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠的对待生活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了（  ） 
    A: 友情可以使孤独者得到幸福
    B: 友情可以使沙漠变成绿洲
    C: 友情可以使社会变成温馨的家园
    D: 生活需要友情
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 小冬自从和小明成为好朋友后，变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔，学习成绩进步很大。这表明（    ）

    A: 朋友能结伴同行
    B: 朋友能带给我们温暖、支持和力量
    C: 逆反心理有危害
    D: 我们要乐交损友
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来.....”这说明（   ） 
    A: 近朱者赤近墨者黑
    B: 有困难时找朋友是唯一的方式
    C: 维持友谊可以牺牲原则
    D: 朋友能给我们温暖、支持和力量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 友情是人生最珍贵的感情之一，友情对我们每个人来说（     ） 
    A: 可以相互学习知识
    B: 是一种重要的生理需要
    C: 有助于我们增长知识才干
    D: 可以取长补短，相互激励
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。然而处于青春期的我们，总是在友谊面前出现烦恼。下面是晓亮同学在交友时遇到的一些烦恼：
    烦恼一：期中考试时，我的好朋友小兵让我给他传答案，我没答应，他说我不够朋友，我很郁闷。
    烦恼二：梅子是我小学和初中时的同班同学。梅子是一个心细如丝的女孩，我草稿纸用完了，她会及时塞给我一叠。上午我打了一个喷嚏，下午她就会递过来一盒康泰克。在一起时，我们彼此很开心。可糟糕的是，班上竟然开始有人传言我们“早恋”了。
    晓亮的做法对吗?为什么?

    假如晓亮不想失去小兵这个朋友，他应该怎么做?

    男女生怎样交往才不会被怀疑是早恋呢? ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 一次在做生物实验时，小磊不小心损坏了实验器材，你刚好发现这一情况，这时，你应该（   ） 
    A: 帮助小磊隐瞒情况
    B: 向老师报告小磊故意损坏仪器
    C: 帮助小磊清理被损坏的器材，并向老师说明情况
    D: 不理不睬，只当没看见
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 小明原本沉默寡言，独来独往，从不主动与人交往。在一次暑期夏令营活动中，同伴们的开朗、热情感染了他，开始主动结交朋友，交往中他不仅学到很多新鲜的知识和生活经验，人也开始变得活泼了。这告诉我们（   ）
    ①千金易得，朋友难觅                                                   ②善于交往有利于完善自我 
    ③学会交往能帮助我们解决生活中的一切困难            ④人生需要交往 
    A: ①③④
    B: ②④
    C: ①③
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 青少年时期，主要交往的内圈是 （   ）
    A: 家庭圈
    B: 朋友圈
    C: 同龄人
    D: 同学圈
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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