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部编版： 七年级上册
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  • 1． “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这段话给我们的启示是( )
    ①我们要认真对待人生旅途中，出现的岔路口，慎重地进行选择
    ②世界上没有十全十美的选择，要学会取舍不同的道路
    ③我们要有勇气自己做选择，并且为自己的选择担负起责任
    ④每一个选择都会带来相同的后果和责任
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 但丁有一句名言：走自己的路，让别人去说吧！这句话能够(   )

    A: 鼓舞我们按照自己的想法想怎样做就怎样做
    B: 鼓舞我们坚持自己的正确选择
    C: 启示我们不要重视别人的意见
    D: 启示我们只管自己走，不管别人说什么
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是(   )

    A: 考高中、上大学是我们唯一的出路
    B: 随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作
    C: 树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备
    D: 只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 教材中《选择成就未来》写道：只有不断选择/生命才变得多精彩/……不要输在起跑线上……只因/生活，在选择中闪光/未来，在选择中呈现。对这几句话的理解是(   )

    A: 生活需要我们做出认真的选择
    B: 生活的未来是选择而来的
    C: 没有选择，就没有未来
    D: 选择在生活的起跑线上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 三年的初中生活很快就要结束了，同学们无论选择升学还是就业(   )
    ①都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣
    ②都不要发表自己的任何意见，由父母
    ③都要成为一个对祖国、对社会有用的人
    ④都要了解自己的优势与不足，做到扬长避短
    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。青少年确立自己的成长目标，应该(   )
    ①了解自己的个性特点和潜能    ②了解社会对各种职业的角色期待
    ③从社会需要出发    ④从自身的实际出发
    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ③④
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第二单元第三课第2框角色与责任同步练习题
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  • 7． 理想源于，又是的升华。  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列同学的理想属于空想的是（     ）
    A: 我要努力学习，长大当一名科学院院士
    B: 我喜欢电脑，我想做第二个“比尔.盖茨
    C: 我要让地球改天换地
    D: 我将来要投身于慈善事业，做中国的“慈善大王”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。这个等式表明（    ）

    ①任何事业的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程  ②只要有理想，就一定会成功 ③离开了艰苦奋斗，理想就不会实现  ④艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件
    A: ①②③
    B: ①②③④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 要实现我们的理想，就必须脚踏实地，从点滴做起。下列能体现这一观点的是（    ）

    ①不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海  ②聚沙成塔，集腋成裘

    ③艰苦创业，争创一流 ④把握现在，开创未来
    A: ①②③④
    B: ①②
    C: ①③
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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