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1. 走进中学,我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加,这说明( )
A:
学校的学习科目增多了
B:
课程学习难度大了
C:
我们的位置变化了
D:
学校的生活非常丰富
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的奇迹:全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化,材料启示我们:( )
①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感 ②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来
③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望 ④要做一个勇于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化
A:
①②④
B:
①②③
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 在新的学习环境中,我们可以采取以下方法积极适应新的生活( )
①主动与老师沟通,说出自己的真实想法
②积极参加各项集体活动
③以开放的心态与同学交流
④写日记
⑤读名人故事
⑥欣赏音乐
⑦上网玩电子游戏
A:
①②③⑦
B:
①②③④⑤⑦
C:
④⑤⑥⑦
D:
①②③④⑤⑥
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 为了更快地适应新的学习生活,体验到学习的快乐,我们应该( )
①从心理上认可和接受新的学习环境 ②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气 ④要在生活方式上做出相应的调整
A:
①②④
B:
②③④
C:
①②③
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. “盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这启示刚升入初中的我们最重要的是( )
A:
要尽快了解学习特点
B:
要尽快养成好的学习习惯
C:
要努力提高学习效率
D:
要珍惜学习时间,尽快适应新的学习生活
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于下列同学的做法,你不赞同的是( )
A:
李彤改进了学习方法,尽快掌握了新的学习规律
B:
张芳主动与任课老师交流,寻求老师的指点和帮助
C:
赵倩在学习上积极主动,生活上自理、自立自强,行为上严格要求
D:
赵磊学习上感觉非常吃力,经常抱怨老师、同学
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 刚刚踏进初中校门的小聪,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意。你认为此时小聪应该( )
A:
为自我的适应能力差而自卑
B:
归咎于学校生活环境的不尽如人意
C:
顺其自然,学校的好坏与自我无关
D:
主动寻求自身改变,积极适应新的环境
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是 ()
A:
主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
B:
课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
C:
时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
D:
能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们 ()
A:
照搬小学时的学习方法和学习经验
B:
调整自己的学习方法,学会自主学习
C:
照搬其他同学的学习方法和学习经验
D:
放弃所有兴趣爱好,全力以赴投入学习
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 上初中以前,茗茗一直都是班里的“明星”、老师的宠儿。进入初中后,成为了一名普通的学生,茗茗感到很失落,她常常想念小学的同学和老师。对此,下列认识最符合题意的是( )
A:
茗茗感情丰富,情绪多变
B:
怀念过去是人之常情,无可厚非
C:
茗茗还不适应新环境,应及时调整自己
D:
新环境不利于茗茗成长,她应该转学
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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