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部编版： 七年级上册
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  • 1． 培养好习惯，我们应该（   ）
    ①制定完善可行的计划   ②磨练自己的意志    ③请老师、家长监督，改掉自己的坏习惯    ④要有行动
    A: ①②③
    B: ②③④　
    C: ①②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 学习习惯主要包含在              等过程中的各种习惯（    ）
    ①听、说     ②唱、背    ③读、写     ④画、唱                                              
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 初中学习生活节奏很快，学习科目多，任务繁重，对此，应养成的正确的学习习惯有（    ）
    ①考试抄袭         ②上课专心听讲  
    ③课后及时复习     ④制订合理的学习计划                                         
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 我们要养成勤于劳动的习惯，因为（   ）
    ①劳动永远是人们创造美好生活的源泉 ②劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责
    ③劳动光荣是我国传统的道德准则       ④劳动能促进大脑的发育和智力的发展
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 培根说：“习惯是一种顽强的巨大力量，它可以主宰人生。”这句话强调（     ）
    ①习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为
    ②良好的习惯有利于塑造健康人格，使人终身受益。
    ③坏习惯会妨碍我们的健康成长
    ④习惯成自然，良好的学习习惯是逐渐培养的
    A: ①②③
    B: ②③
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 6． 学了《思想品德》第五课，许多同学都为自己制定了美好的目标。美好目标的实现有赖于（   ）
    A: 目标的内容
    B: 时间的长短
    C: 良好的生活和学习习惯
    D: 学习成绩的好坏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． “四肢不勤，百病缠身”、“不想出汗，休想吃饭”，“居家不得不俭，创业不得不勤”。这些谚语共同强调 （        ）
    A: 劳动是创造生活的美好源泉
    B: 劳动使动物与人得以区分开来
    C: 每个人都要养成勤于劳动的好习惯
    D: 人们要为社会提供力所能及的义务劳动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 爸爸赠他狄更斯的名言“永远不要把你今天可以做的事留到明天做。”告诫他（   ）
    A: 要有计划
    B: 要有预见性
    C: 要讲究方法
    D: 要对自己宽容
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列有关习惯的说法正确的是（   ）
    A: 好习惯是自然而然形成的
    B: 好习惯能促进智力发育
    C: 习惯会使人终身受益
    D: 习惯一经养成就不会改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在日常生活中，有的青少年喜欢穿紧身的衣裤。事实上，长时间穿着过紧的衣服容易出现压迫内脏器官的情形，加重心脏负荷；同时长时间穿着过紧的衣服也不利于体内气体的排放运作，所谓“不通则痛。”上述材料说明习惯影响人的（ ）
    A: 思维发展
    B: 身体健康
    C: 行为方式
    D: 工作效率
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