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部编版： 七年级上册
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  • 1． 常听人说：“改变一个坏习惯跟养成一个好习惯一样，都不容易。”故在青少年时期一旦沾染恶习就很难改变。 (       )
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期，这一时期一旦养成坏习惯，改正起来就很困难。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 世界著名心理学家威廉·詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格：播下一种性格，收获一种命运。
    请运用所学知识回答以下问题： 
    “播下一个行动，收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示？ 

    “播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”告诉我们习惯决定着人的性格和命运，谈谈你是如何理解的？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 唐代大书法家颜真卿著名的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方知读书迟。”请结合诗意回答：
     读了颜真卿的这首诗，你觉得我们应该养成什么好习惯?（至少答两点） 

    你打算怎样养成自己的好习惯? 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． “我们反复做怎样的事，就会变成怎么样的人。”这句话启示我们，培养好习惯必须（）
    A: 有完善可行的计划
    B: 有坚强的毅力
    C: 改掉坏习惯
    D: 要认真学习
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列属于良好的学习习惯的是（   ）
    ①爱动脑筋，爱提问题                                      ②边写作业边看电视 
    ③学习上遇到不懂的问题就立刻问老师和同学    ④喜欢阅读，有意识地拓展知识面
    A: ①②③
    B: ①④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 研究表明，一个人学习成绩的好坏，只有百分之二十取决于智力因素，百分之八十取决于非智力因素。心理学家提出“智力正常，个性成才”的观点。聪明只是成才的一个条件。要成才，最重要的是要具备良好的个性。
    根据上述材料，结合第6课“聪敏以外的智慧”，回答以下问题：
     这里的“个性”指的是什么？ 包括哪些？（列举4个以上）

    百分之八十取决于非智力因素，其非智力因素之一是习惯造就成功。你有哪些好的学习习惯？

    在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。请问：如何才能养成良好的学习习惯？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 据调查显示，只有10%的人每周有固定时间锻炼身体，接近70%的人却几乎没有运动锻炼，这极易造成疲劳、昏眩等现象，引致肥胖和心脑血管疾病。这说明 （   ）
    A: 习惯影响着人们的形象
    B: 习惯影响人的思维发展
    C: 习惯影响人的身体健康
    D: 习惯是一种永远固定的行为模式
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 小勇是八年级的一名学生，他经常不吃早饭就去上学，上课经常开小差，不专心听讲，作业不会做时常向同学请教，作业多时还经常抄同学的作业。做作业时，喜欢趴在桌上，转动手中的笔，还喜欢塞上耳机听歌曲。老师多次找他谈心，但变化不大。
    阅读材料，请回答：
    小勇身上有哪些不好的习惯？（列举几例） ​

    如果你是小勇的同学，请你就如何培养好习惯给他提三点建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习—课上带着问题听课—课后及时复习反思。这一做法表明他具有（）
    A: 良好的学习动机
    B: 正确的学习观念
    C: 科学的学习习惯
    D: 理想的学习效果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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