综合上述材料，回答问题。

材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为《暑期生活情趣》，与爸爸妈妈重温暑期生活。

材料二：小文放学后，听一会儿音乐，做完作业后，给爷爷和奶奶念 报纸，讲时事。

材料三：小李近来迷恋上计算机，他只用计算机玩游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧玩游戏，一玩就是三四个小时。没有钱时，就对爸爸就谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，耽误学习，成绩明显下降。

①班里的男同学都爱网游，学习认真、从不喜欢网游的小东觉得自己不玩游戏会失去人缘，于是经常随其他同学一块玩

②学校开展这次为汶川地震灾区捐献爱心活动，小芸和其他同学一起踊跃参与

③小晗和其他同学一道谴责自习课上大声喧哗影响其他同学学习的小伟和小迪

④看到很多同学过生日时花许多钱举行PARTY，小雪也想照办

【甲】从众心理有利于全社会拧成一根绳，从而实现共同发展、共同进步，所以它有利于社会的发展。

【乙】从众就会抹杀个性，在这个崇尚个性的社会里，决不允许有从众心理的存在。

甲、乙两位同学的观点对吗？为什么？

①观赏的距离    ②观赏的角度  ③观赏的时间    ④发挥想象力