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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在学校里，要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时，要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此，遵守公共生活的规则，就是要遵守国家明文颁布的规定。

    请对上述观点加以评析。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第三单元第七课第1框理解公共生活同步练习题
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  • 2． 怎样理解法律是一种特殊的社会规则？ 
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  • 3． 同学甲认为：规则就是约束人的，能不遵守则不遵守。同学乙认为：规则是为人们提供方便的，应自觉遵守。你同意谁的观点，请说明理由。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第三单元第七课第1框理解公共生活同步练习题
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  • 4． 怎样理解公共生活? 
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  • 5． 下列对规则理解错误的是（ ）
    A: 社会生活中的规矩是社会成员都应遵守的行为准则
    B: 社会生活离不开规则，不规则、 守规则十分重要
    C: 生活中每一种准则都差不多，无特殊行为规范
    D: 社会生活规则有有形和 无形两类
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第三单元第七课第1框理解公共生活同步练习题
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  • 6． 中学生黄某，一次搭乘公共汽车不买票，售票员验票时要他补票，他不但不交钱补票，还振振有辞地说：“国家还缺我这几毛钱呀?不买票又能怎么样!”售票员坚持要他补票，他恼羞成怒，照售票员脸上就是两拳，口中还说：“我补你两元”!黄某的行为使车上的秩序顿时乱了起来。后来司机将车停在派出所门前，乘客将黄某送交民警处理。按照治安管理处罚条例的规定，黄某的行为属于(  )
    A: 妨害社会管理秩序的行为
    B: 违反交通管理的行为
    C: 扰乱公共秩序的行为
    D: 妨害公共安全的行为
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  • 7． 人类社会由社会成员集合而成，社会公共生活离不开共同的准则。在这些不同种类的共同准则中，很多行为规范都有维护机关团体、企事业单位秩序的作用。其中，最具权威性的规范是(  )
    A: 本地区的公约
    B: 本团体的章程
    C: 本单位的制度
    D: 国家的法律
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  • 8． 亚里士多德说过：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。”对此理解正确的有(  )
    A: 社会生活各个方面的良好秩序，离不开法律的确认和维护
    B: 社会生活是公共的，不是单个人的行为，总要涉及到人与人之间的相互关系
    C: 扰乱社会秩序的行为会破坏社会稳定，导致正常的社会活动无法进行
    D: 良好的社会公共秩序主要靠人们自觉守法来维护
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第三单元第七课第1框理解公共生活同步练习题
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  • 9． 上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明：（ ）
    A: 纪律等规则是限制人们自由的
    B: 没有规则就不能正常地学习和生活
    C: 社会公共生活准不需要有规则
    D: 社会公共生活不可能有共同的规则
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第三单元第七课第1框理解公共生活同步练习题
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  • 10． 下面的内容是《全国青少年上网文明公约》："要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。"对此错误的说法是：
    A: 这一公约要求每一个青少年网友遵守
    B: 维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯
    C: 网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负责
    D: 只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第三单元第七课第1框理解公共生活同步练习题
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