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部编版： 七年级上册
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  • 1． 同班的小李和小王学习成绩不相上下，私底下都把对方当作竞争对手。但在学习生活中他们互相帮助，分享好的学习资料，最后都考取向往的学校。这告诉我们（）
    ①任何事业的成功都离不开竞争与合作 
    ②合作与竞争相互联系，相互促进
    ③在竞争与合作中要处理好个人与集体的关系
    ④在竞争中合作，要尊重竞争对手 
    A: ①②③④
    B: ①②④
    C: ②③④　　​
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 2014年3月15日开始实施的《网络交易管理办法》，对打击“刷信用”、“差评师”等网络市场新型不正当竞争行为作出了具体规定。打击不正当竞争，因为 （）
    A: 竞争阻碍合作
    B: 竞争分为正当竞争和不正当竞争
    C: 竞争是一种促进创新的机制
    D: 不正当竞争会损害国家和人们的利益
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3． 下边漫画告诉我们的生活智慧是（）
    A: 朋友永远是对的
    B: 成功取决于朋友
    C: 成功取决于对手
    D: 对手也会是朋友
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 李明：你是我的对手，我要赶超你！赵刚：每天与你讨论数学题，我收获很多，不怕你赶超，一起进步吧。由此可见，合作与竞争的关系是 （）
    A: 合作就是竞争，竞争就是合作
    B: 学习生活中，个人进步离不开合作
    C: 竞争需要合作，合作中存在着竞争
    D: 生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 九年级学生小林想竞选学生会主席，但他的威信、知名度不如李凯。为了竞选成功，他捏造事实，造谣、诋毁李凯。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 6． 小梅和小丽的学习成绩都很优秀，小梅擅长理科，小丽擅长文科，两人之间是强有力的竞争对手。但出乎意料的是，她们在学习中却互相帮助，合作学习，最终二人同时被重点高中录取。这说明小梅和小丽（    ）
    A: 良好的合作能实现竞争中的双赢
    B: 缺乏竞争意识和能力
    C: 能正确处理竞争与合作的关系
    D: 不懂得竞争是残酷的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 海尔首席执行官张瑞敏说过“品牌是竞争的产物，没有竞争就没有品牌，没有激烈的竞争就没有强势品牌，不参与全球竞争，就没有世界名牌。”对此理解不正确的是 （   ）
    A: 竞争能够促进企业增强活力，提高素质
    B: 企业只有在竞争中才能生存和发展
    C: 竞争能促进个人的成长、进步和发展
    D: 竞争能增强企业创新能力，提高经济效益
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 我们应该这样认识竞争产生的积极影响(      )
    A: 对人的发展和社会进步有促进作用
    B: 可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑
    C: 使我们在比较中客观地评价自己，发现不足
    D: 使人产生嫉妒心理，不利于社会进步
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． “龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。上述材料反映了（    ）
    ①良好的合作实现竞争的双赢           ②合作与竞争是相互对立的
    ③我们要学会“在合作中竞争”            ④我们要学会“在竞争中合作” 
    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是 (      )
    A: 积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训
    B: 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁   ​
    C: 积极的，能勇敢地经受失败的考验
    D: 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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