①自我反思，冷静、客观地分析原因

②坦诚相待，主动找老师交换意见

③忍气吞声，有理、无理都主动认错

④相信善意，理解老师的良苦用心

①主动与老师交往，谦虚、恭敬、有礼貌

②尊重老师的劳动

③正确处理与老师之间的矛盾

④帮助老师做家务

①成才的关键在于能否遇到良师

②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用

③老师是我们成长道路上的指引者

④学校是青少年时期交往的主要内圈

早晨起床后，小峰对正在做早饭的妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”吃了早饭来到学校，在上数学课时小峰觉得老师讲的太无聊，便多次与同桌说话。数学老师批评了他，他觉得不公平，当即顶撞了老师。课下，班长劝说小峰去给老师道歉，他却说道：“你算老几，凭什么管我？”放学回到家，放下书包便打开电视看了起来，对于妈妈让他写作业的要求置之不理。

以上情境中，小峰与家长、老师、同学的相处中有一些欠妥的地方，你能否找出来，并说明理由。

材料一：习近平总书记在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

材料二：2020年教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的教育系统先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”

①虚心接受，有错即改                    ②默默忍受，记恨在心

③深刻反思，鞭策自己                    ④理解老师，聆听教诲

①学生乐于学习，老师寓教于乐

②师生之间，携手共进

③相互关心，只当朋友

④师生之间，彼此尊重

①用同一种标准来衡量老师

②主动走近老师，了解老师

③按自己的喜好来对待老师

④尊重、接纳每位老师的不同