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①身处贫困地区才能保持勤俭节约的传统
②捐资助学 ,无私奉献,不言代价与回报
③关爱他人要倾尽所有,不惜一切代价
④作为人民教师,她履行了教书育人的职责
①教学相长,老师也要主动了解学生的学习方式,适当调整自己的教学方式
②主动与数学老师交流,寻求老师的指导与帮助
③承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,学会适应老师的教学方式
④改进学习方法,尽快掌握学科特点和学习规律
①学会自我反思,冷静、客观地分析原因
②相信老师的善意,多些宽容和理解老师
③求同存异,主动关心学生、尊重学生
④坦诚相待,注意沟通方式,主动找老师沟通,选择老师容易接受的表达方式
材料一:在中国特色社会主义新时代,我们向着实现中华民族伟大复兴的中国梦同步前行,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
材料二:在第37个教师节到来之际,习近平总书记回信勉励全国高校黄大年式教师团队代表时强调,“好老师要做到学为人师、行为世范”“真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人”。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。
①反映了所有学生都只想得到老师的表扬,不希望有老师的批评
②说明了老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足
③启示我们对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的用心良苦
④说明了老师的批评都是为我们好,我们要虚心接受老师的所有批评和建议
①是中华民族的优良传统
②是我们作为“晚辈”的基本道德修养
③体现我们内心的情感和态度
④是我们初中生生活的主要任务,也是我们的法定义务
①忽视了师生交流对学生成长的重要性 ②充分肯定了信息技术的巨大作用
③忽视了老师可以超越发展的信息技术 ④忽视了老师给予学生的精神力量
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