请展开查看知识点列表
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度
②师生之间互动良好
③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展
④老师的批评是提醒和劝诫
①尊重老师 ②主动关心老师 ③只接纳那些喜欢的老师 ④理解老师批评背后的良苦用心 ⑤最好保持距离少接近老师 ⑥主动参与和勤学好问
宋代的杨时考到进士后不愿做官,选择专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢死后,杨时和同学游酢一起到洛阳请教理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时,程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他,就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深,杨时和游酢成了“雪人”。“程门立雪”的故事由此而来。
进入组卷