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①理解信任老师 ②处处与老师作对
③从老师角度考虑问题 ④设身处地为老师着想
首届中国社会信用建设高峰论坛，为什么要以“信用决胜未来”为主题？
“美”就在我们身边，作为中学生，应如何增进与老师的美好情感？
某校九年级学生准备以“文明创建我的责任”为主题开展一次社会实践活动，邀请你参加。
泰州市委市政府如此重视“老百姓”“群众”，请从教材中找出理论依据
你是泰州小主人，请你为宣传泰州设计两种活动形式。
文明城市必须要有文明市民。在“争当文明市民”过程中，还存在许多问题，请结合下列情境，将解决问题的理由填在表格中。
情境
正确做法
理由
小罗同学在家是“小皇帝”，对妈妈总是大声吆喝，任意发火，甚至还有“粗口”行为。
孝敬父母并与父母平等沟通
①
小张同学午间在学校食堂就餐，从不排队，总是随意插队，且经常大声喧哗
遵守公共秩序，食堂就餐要排队，公共场所不得大声喧哗。
②
小林考试作弊，对老师的批评当面顶撞。
理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评。
③
为创建文明城市，初三（1）班开展了校内公共场所礼仪教育活动，请你完成下面未完成的同学发言稿。
创建文明城市，是你我的共同责任，文明城市的创建，离不开我们全体同学的共同努力。因此我们应该自觉遵守学校规章制度，争做文明学生，为建设文明城市添砖加瓦。我们要做到：
①保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮；
②；
③；
④；
对下图中“低头族”行为的认识，正确的是（ ）
①体现了对未成年人的特殊保护 ②没有正确与老师交往
③未成年人没有自觉履行受教育的义务 ④是对学生负责任的表现
①相互理解、坦诚交流 ②相互尊重、平等相待
③互不指责、事事听从 ④互不干涉、各行其是
①捧着一颗心来，不带半根草去 ②三人行，必有我师焉
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④躬自厚而薄责于人
①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的
③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师
①保持积极主动的交往心态 ②与人为善，良好的人际关系是相互选择的结果
③原谅老师曾有的错误，礼貌待师 ④换位思考，感恩成长中有他们一路相伴
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