当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 《中国家庭发展报告》显示,中国家庭变化呈现以下特点。一是家庭规模小型化。2人、3人家庭成为家庭类型主体,家庭平均规模为3.35人。同时,家庭类型多样化,核心家庭占六成以上,单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解,当前的流动家庭接近20%,也产生了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。
    从第一个特点中,你能看出现代家庭的什么变化?
    根据所学知识思考第二个特点会带来什么变化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.3让家更美好 练习
  • 2. 一些家庭流行签订《亲子契约》:家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。家庭教育专家认为,亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式,在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长自身提出了要求,值得提倡。《亲子契约》(     )
    A: 表明现代家庭的结构、规模发生了变化
    B: 说明任何亲子冲突都能解决
    C: 有利于形成平等民主的家庭氛围
    D: 使家庭成员交流、沟通方式发生了变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.3让家更美好 练习
  • 3. 俗话说:“不当家不知父母累。”为了构建和谐家庭,作为子女的我们应该(     )

    ①努力报答父母的养育之恩  ②理解、信任、体谅和包容父母  ③多与家庭成员交流、沟通,为营造和谐的家庭氛围出力  ④体谅父母赚钱不易,放弃学业回家帮助父母

    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.3让家更美好 练习
  • 4. 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。下列方式或手段有利于我们与家人沟通交流、增进感情的是(     )

    ①经常通过电话、网络嘘寒问暖

    ②多与家人一起锻炼身体

    ③尽量陪家人聚餐

    ④工作繁忙,可请保姆等家政人员代替自己照顾家人

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.3让家更美好 练习
  • 5. 素养:自主发展——健康生活——自我管理

    材料一  结婚10年来,在某报社工作的董某和他的妻子陈某,工作上相互支持,生活上互敬互爱、尊老爱幼,营造了良好的家庭氛围,赢得了单位同事及左邻右舍的交口称赞。董某夫妇在努力经营自己小家庭的同时,默默将岳母和妻弟的困苦扛在肩上,这一扛就是10年。平和的日子里,夫妻俩一边抚育着年幼的女儿,一边悉心照料着岳母的生活。

    材料二  如今很多独生家庭的子女享受着父母独一无二的爱,内心十分排斥父母生个弟弟或妹妹,生怕他们将爱分走,为此当听到父母谈及生二胎时,他们常会用自己的方式来阻止父母。

    结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

    董某夫妇营造的良好的家庭氛围体现在哪些方面?
    如果你的父母想给你生个弟弟或妹妹,你会赞成吗?理由是什么?
    “家和万事兴”,为建设和谐家庭,请你为大家出谋划策。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.3让家更美好 练习
  • 6. 春节,是一年当中最重要的节日;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一顿饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对亲情的认识,不正确的是(     )
    A: 亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感
    B: 人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在
    C: 每个家庭的亲情表现不尽相同
    D: 只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.2爱在家人间练习
  • 7. 与父母沟通,需要我们真正理解父母言语中的爱,下列对父母言语理解正确的是(     )

    选项

    父母言语

    我的“理解”

    A

    想帮妈妈洗碗,妈妈却笑着说:你先去做作业吧,碗我来洗

    妈妈喜欢我帮她,但更希望我专心学习

    B

    爸爸送我去学校,临别时说:在学校要尊敬老师,有什么事及时跟爸妈说

    在学校遇到任何事情,爸妈都会替我扛

    C

    我不爱弹琴,妈妈说:不认真学点特长,将来怎么有出息

    妈妈认定我将来没有出息

    D

    我周末在家刷手机,爸爸说:再不休息眼睛就会近视了

    爸爸找借口不让我用手机

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.2爱在家人间练习
  • 8. 【爱在屋檐下】

    父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听……——《弟子规》

    亲子之间有温暖的牵挂、真切的关怀,也有甜蜜的碰撞……与父母交往也是要讲艺术的,请你谈谈与父母交往的艺术。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.2爱在家人间练习
  • 9. 据调查某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是(     )
    A: 父母对子女的教育往往带有强加性和误导性
    B: 父母与子女之间缺乏亲情
    C: 中学生的自我独立意识增强,可以完全摆脱对父母的依赖
    D: 子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.2爱在家人间练习
  • 10. 超限效应(如下图所示)在处理家庭关系上给我们的启示是(     )

    ①父母对子女的批评教育是错误的

    ②子女的逆反心理是一种有害心理

    ③家庭教育要注意分寸,把握尺度

    ④构建和谐家庭需要讲究教育艺术

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:7.2爱在家人间练习