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受欺凌方式
受过言语欺凌
49.6%
受过关系欺凌
37.7%
受过身体欺凌
19.1%
受过网络欺凌
14.5%
受欺凌者的处理方式
默默忍受
48.90%
向老师报告
17.2%
向家长报告
10.95%
报复回去
22.95%
家长对欺凌行为的处理方式
毫不知情
35.23%
直接找施暴者解决
19.32%
息事宁人
21.59%
协同学校共同解决
23.86%
老师(或校方)对欺凌行为的处理方式
17.95%
口头安慰,不加追究
46.49%
组织班级德育教育
18.51%
惩罚施暴学生
17.05%
问:
①极不可取,会给自己带来很大的安全隐患
②是不会与父母沟通的极端行为
③可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制
④应该引起社会、学校、家庭的关注,加强对青少年心理疏导
2016年8月9日,某地某管理局工作人员孙某夫妇,在公共场所,对自己的母亲(婆婆)拳打脚踢。
县纪委介入调查,于9月4日作出了处分决定:孙某夫妇身为中国共产党党员、公职人员殴打其母亲(婆婆)的行为违反了《中国共产党廉洁自律准则》(廉洁齐家,自觉带头树立良好家风),性质恶劣,情节严重。决定给予孙某夫妇开除党籍处分。另外,相关单位也给予孙某夫妇行政撤职处分。
请你结合案例和所学知识,对孙某夫妇暴力殴打老母亲的行为进行点评。
材料二:中国的文化,是以“家”为单位出发的文化,纵观中国的发展历史。“家”始终是中国人磨灭不掉的印记,它承载着所有人对生活的最终梦想和归属,家文化将中国的政治、传统宗教、礼俗与文化生活融为一体。
阅读材料,请回答下列问题。
①父母对子女的爱是世界上最无私,最真挚的爱 ②子女要告别依赖,走向自立
③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障 ④只有经历挫折,才能获得成功。
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