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部编版: 七年级上册
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  • 1. 古有“二十四孝”的故事流传,先现今每年“感动中国十大人物”评选也都有孝敬父母的代表,无数儿女用自己的感人行动回答了关于“谁言寸草心,报得三春晖”的千年追问。你也应该知道许多孝敬父母的故事、事迹。
    我们许多同学也能体会的父母的不容易,也相对他们说说心里话。可话一出口,就变了味道,让爸爸妈妈很不高兴,影响了与父母的交流,心里特别烦。
    结合所学知识回答:

    这些故事、事迹、人物能给你什么启示? 

    请你为他们出出主意,解决这个问题。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列做法中不利于我们化解与父母的冲突的是(    )

    A: 坚持自己的观点,与父母抗争到底
    B: 经常与父母谈心
    C: 做错了事情的时候,主动向父母检讨
    D: 理解父母的良苦用心
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 为了化解初中学生与父母之间的冲突和矛盾,消除他们之间的隔阂,促进家庭关系的融洽发展。某校初中二年级(3)班的同学,在学习了初二《思想品德》第二单元的第五课《与父母平等沟通》后,举行了一场别开生面的座谈会。要求本班同学与家长共同参加本次座谈会,各抒己见,充分发扬民主。假如你是本班的一名学生,请你完成下列任务: 

    请你为本次座谈会拟订一个主题

    假如你参与了本次座谈会的策划,请你为本次座谈会设计一个具体的操作步骤。

    假如你是代表学生发言的学生代表,你准备用到《思想品德》课中的哪些知识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,有时,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。
    请回答: 

    你认为小芳的表现属于什么心理现象? 具体表现在哪里? 

    请你告诉小芳,如果不设法调整,将给她带来哪些危害? 

    相信你是一位善于与父母交往的中学生,请你就如何与父母交往提出一些好的建议? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章,文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的好肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会:一道美味的食品,有人只尝一小口,就给另一个人吃;有人只吃到剩下一小口。才给另一个人吃——前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口,是为了知道食物是否烫嘴,是否变味,才放心让孩子吃。而孩子想到与母亲分享的时候,常常是因为自己不愿吃或吃不下了。无论是自己吃到的或是孩子给予的,母亲总是得到“一小口”。
    我们都会唱《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》这类歌,我们也都记得“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归”这样的诗句。父母是伟大的!亲情将我们和父母紧密的联系在一起,彼此间的冷暖都牵动着我们的心,影响着我们的心情和生活。每年5月的第二个星期天为母亲节,每年6月的第三个星期天为父亲节。 

    谈谈你对“一小口”的认识。

    作为孩子,你现在和将来应该如何做? 

    你有被父母的特殊情况所牵挂的经历吗?写出来与大家交流。

    谈谈自己打算在母亲节和父亲节来临时为他们做些什么? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下面是小明和妈妈近期所写日记的部分内容:

    日期小明的日记妈妈的日记
     
    4月20日
    估计老妈是为了让我多些学习时间,一声不吭就在学校附近租了房子,我很反感。老妈早晨5:30就起床做饭,为表示我的不满,我故意吃了很少儿子即将毕业,为让他免受奔波之苦,我在学校附近租了房子。每天很辛苦地调剂饭菜,想让儿子吃得营养可口,可他并不领情
     
    4月26日
    老妈期望我考上最好的高中,可每到考试我总感觉“压力山大”,越想考好越考不好。而且最近复习效果一直不好。我该怎么办呢儿子成绩中等,但为了让他变压力为动力,我早晨又叮嘱他:一定要上最好的高中。可儿子一句话没说,摔上门就走了。
     
    5月10日
    这几天和一女同学结伴上学,被老妈撞见。回家后发现我的QQ异常,经追问,老妈承认偷看了聊天记录。我暴怒,说:“既然您不相信我,我干脆辍学!”最近看见儿子总是和一女孩在一起,我的第一反应:儿子早恋了!回家后利用平时“观察”到的密码,看了他的QQ聊天记录。儿子发现后很恼火,扬言要辍学。


    上述内容反映了什么?

    你认为小明与妈妈之间产生隔阂的原因有哪些?

    阅读4月20日的母子日记,小明如何才能消除与妈妈之间的隔阂? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  上初中后,小明的变化比较大。以前,小明是个非常听话的乖孩子,父母要小明做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小明做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小明经常跟着父母玩耍;现在,小明则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小明和父母都感到不愉快,原本和和气气的一家人,现在出现了危机。
    结合材料运用所学的知识,回答: 

    材料表明小明产生了什么心理?其具体表现是什么?

    请你告诉小明如果不设法调整,将给他带来哪些危害?

    你认为小明应怎样与父母架起沟通桥梁?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他!”面对这种博大的爱,我们青少年应该(    )

    A: 与父母和睦相处,对父母言听计从
    B: 学会尊重、理解、关心父母
    C: 以实际行动回报父母的关爱与养育
    D: 放弃学业,努力赚钱回报父母
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 我与父母的冲突,往往基于(    )

    A: 父母对我们的高期待,严要求
    B: 父母对我们的溺爱
    C: 父母与我们的兴趣爱好不同
    D: 父母与我们对事物的看法不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 辨析题:孝敬父母就对父母百依百顺。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源: