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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生命至上的道理我们都懂，但有这样的一些人，当危险来临时，他们却将自己的生命置之度外，到最危险的地震、火灾、水灾等现场救人。他们的行为体现了（  ）

    ①他们没有珍爱自己的生命

    ②他们珍爱别人的生命如同自己的生命

    ③生命是脆弱的、艰难的，同时也是崇高的、神圣的

    ④我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命
    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.2《敬畏生命》同步练习
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  • 2． 2016年3月27日深夜，四川师范大学大一男生芦某在宿舍楼学习室内被其室友滕某杀害。事件经过：2016年3月26日，被害人芦某在寝室内唱歌吵到了同寝室的滕某，两人吵了一架，之后被室友劝和。第二天晚上，滕某把芦某叫到了宿舍楼内不熄灯的学习室里，用一把不锈钢菜刀将芦某砍死。事后，滕某投案自首，警方依法将涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑犬滕某刑事拘留。
    【血的教训】马加爵、药家鑫、林森浩从我们的记忆里还没有隐去，又出现了一起杀人事件，请从生命的角度解读出现这些事件的原因？
    【生命反思】被害人的生命已逝，然而对这几起事件的反思却不应逝去。这几起事件给你什么启示？
    【追求美好】向着阳光奔跑，便会远离黑暗；关怀他人生活，便不会举刀杀人。我们应怎样与他人“休戚与共”？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.2《敬畏生命》同步练习
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  • 3． 在自然灾难、事故灾难救援时，党和政府领导亲临现场，强调要争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（  ）
    A: 生命是短暂的，转瞬即逝不可再来
    B: 生命是顽强的，人的生命最具智慧性
    C: 生命至上，要尊重和珍爱生命
    D: 生命是共存的，各种生命息息相关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.2《敬畏生命》同步练习
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  • 4． 下列关于生命的说法错误的是（  ）
    A: 生命是不可逆的，一旦动身就绝不能返回
    B: 生命来之不易，它是属于我们自己的幸运
    C: 生命至上，不管什么时候自己的生命安全都是第一位的
    D: 生命是宝贵的，珍视自己生命的同时也不能漠视其他生命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.2《敬畏生命》同步练习
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  • 5． 2016年4月15曰下午至4月16日凌晨，广东消防官微一连更新五条微博，言辞极为严厉地回应了一段名为《火灾拍摄者残忍42秒》的视频及其拍摄者。该视频记录了4月14日发生在广州市花都区一场大火中，一名男子哀嚎丧生的画面。“消防哥”质问，“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。这是彻彻底底袖手旁观，拍摄者记录下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻，这样的做法对吗？难道，一个生命感受到的烈火灼肤之痛，竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感？”
    你如何评价视频拍摄者的行为？
    自媒体时代，人人都是摄像师、人人都是主持人，“传播至上”的规则与公序良俗相悖时应如何抉择？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.2《敬畏生命》同步练习
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  • 6． 法国作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话形象地说明（  ）

    ①-个人的生命是不可逆的                                               ②生命一旦失去就不会再来

    ③正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好    ④生命的时光一去不复返
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.1《生命可以永恒吗》同步练习
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  • 7． “我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们做畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（  ）
    A: 各类生命是相互依存、息息相关的，我们珍爱所有的生命
    B: 人类是自私的
    C: 关爱其他生命的根本原因是它们对人类有利用价值
    D: 人类的生命高于其他生命
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.1《生命可以永恒吗》同步练习
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  • 8． 某校七年级（3）班的同学在学习了《探问生命》一课后，决定出一期主题板报，请你帮助谭梦完成下面的板块内容。
    【对生命的认识】你认为那些知识点可作为此版块的内容？（至少4点）
    【接续生命我努力】写出你为人类生命的接续尽一份力的打算。
    【敬畏生命的行动】写出三个你见过或亲自参加过的敬畏生命的具体行动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.1《生命可以永恒吗》同步练习
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  • 9． 十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生，母亲心甘情愿的付出心血，即使付出生命也在所不惜。上述材料表明（  ）

    ①生命来之不易         ②生命是属于我们自己的幸运

    ƒ③生命是短暂的         ④每个人的生命只有一次
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.1《生命可以永恒吗》同步练习
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  • 10． “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这两则名言告诉我们（  ）
    A: 正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好
    B: 生命只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜
    C: 必须增强自我保护意识，避免意外和危险发生
    D: 热爱生活，让我们的生活更有价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.1《生命可以永恒吗》同步练习
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