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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2015年9月1日 ,进入初中的第一次班会是新同学自我介绍,班主夏李老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体:你清高,我憋气,不通有无非兄弟。”在这副对联的感召下,很多同学鼓起勇气走上了讲台,大大方方地介绍自己。

    试想一想,如果你看到这副对联,能从中感悟到什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 2. 李帅随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,李帅希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李帅应采取的比较好的方法有(  )

    ①积极参加班级活动                  ②努力提高学习成绩

    ③勇敢向同学们介绍自己          ④勇于展现自己的个性

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 3. 为了更好地融入新的班集体,结交新朋友,我们应该(  )

    ①期待别人主动和自己交往             ②多出风头,引人注意

    ③通过集体活动增进彼此了解         ④营造快乐的人际环境

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 4. 为什么班级和学校是我们成长的园地?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 5. 阅读下列材料

    材料一:迈入中学大门,眼前的一切令我感到新奇、激动。校园里绿树成荫、花团锦簇,整洁的教学楼屹立在中央,五星红旗在阳光下迎风飘扬。刚刚翻新过的操场十分平整,篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器械有序的分列期间……中学真好啊!我感到荣耀,感到自豪!面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感到有些不适应:这么多的功课我都能学好吗?我能交到新朋友吗?……谁能告诉我该做些什么?

    材料二:在《开学第一课》栏目中,法网冠军李娜曾通过视频短片告诉中学生:“只要今天比昨天有进步,你就是第一。要相信自己,你是最好的!赢过自己,就是第一!”

    仔细阅读上面材料,运用你在《思想品德》七年级上册中已学过的知识回答下面三个问题:

    进入初中,为了适应学校新生活,你打算作哪些调整?

    材料二李娜“你就是第一”鼓励我们培养什么样的心理品质?为什么?

    进入初中后我们青少年应培养良好的心理品质,运用第一单元所学知识,请你提出一些合理化的建议。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 6. 博白镇一小利用大课间活动让同学们进行才艺展示;并成立很多兴趣小组,让感兴趣的同学都得到培养、学习。这说明学校(   )

    ①是学习知识、发展能力的场所     ②为我们学习兴趣的培养、个性的发挥提供了好的机会

    ③浪费了我们大量时间                     ④加重了我们的学业负担

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 7. 小华转学到一所新学校,发现同学们对老师都彬彬有礼,同学们之间团结友爱、互帮互助,整个校园都整洁、文明。原来语言粗俗、随地吐痰的他,努力克服自己,认真向新同学看齐。从他的变化中可见(    )

    A: 学校可以改变任何人的性格
    B: 学校是陶冶情操、培养品格的场所
    C: 学校是休闲、娱乐的场所
    D: 学校是培养兴趣和特长的园地
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 8. 学校是我们成长的园地。下列对此理解错误的是(    )

    A: 学校为我们提供良好的学习环境,满足我们的心理需要
    B: 在学校,我们拓展了视野、获得了知识,增长了才干
    C: 学校是我们人生的第二个家,所以要孝敬父母一样孝敬老师
    D: 在学校,同学与老师要平等相处,同学之间要充满友爱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步练习
  • 9. 杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后,他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者,家长的高期望使他感到力不从心,老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地,他变得烦恼、焦虑和不安。班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。在老师的帮助下,杨东粤重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了,快乐了,学习也有了很大进步。

    请结合第一单元所学内容对王晓刚同学的变化进行评析。

    从王晓刚的经历中你得到什么启示?并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步检测
  • 10. 踏着青春的节拍,带着几分新奇,几多梦想,步了初中生活,中学的生活与小学有很多不同,学习的科目多了,作业多了,老师讲课节奏快了……同学们有了许多的不适,以下是王阳和李静同学在学习生活的困惑:

    王阳上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,不陪他复习功课,结果他六神无主,学习成绩下降.我很郁闷

    李静性格内向,胆小害羞,不善言谈,在班里,经常离群索居,因此感到莫名的孤寂和烦躁,情绪波动很大。

    请你结合所学知识,回答下列问题:

    面对王阳的困惑,你有什么好的建议? 你认为如何才能更好地适应新生活?

    李静怎样才能摆脱孤寂和烦躁,谈谈你的看法?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治七年级上册1.1适应新环境同步检测