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部编版: 七年级上册
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  • 1. 近年来,西部大开发为青年成才提供了广阔的天地,今年有6万多名大学毕业生自愿到祖国西部去建功立业。他们的择业行为表明当代青年()①继承和发扬艰苦创业的优良传统②有服务社会的精神③有崇高的社会理想④以振兴中华为己任

    A: ①
    B: ①②
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第4单元第12课第二框报效祖国奉献社会同步练习题
  • 2. 女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。”妈妈:“不行,上重点高中才有出息。”以下是女儿说服妈妈的理由,其中正确的有()
    ①社会发展需要不同层次的人才

    ②要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位

    ③学自己感兴趣的专业,就一定能成才

    ④只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会作出积极贡献,就能成为国家需要的人才


    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版思品九年级全册第4单元第12课第二框报效祖国奉献社会同步练习题
  • 3. 青少年时期的司马光贪玩贪睡,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,司马光用圆木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。司马光的故事启示我们(  )

    A: 应当珍惜青春,好好学习,掌握为现代化建设服务的本领
    B: 应当祝福青春,享受青春
    C: 树立远大理想,做一个惊天动地的人物
    D: 要在青春期做出一番惊心动魄的伟大事业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

    朋友啊!青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

    【青春感悟】阅读了上面的文章,你一定感悟颇多,请你谈出几点感悟。

    【青春故事】生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事,这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。请你列举一个。

    【青春梦想】青春期是人们编织梦想的季节,说说你的梦想是什么?

    【青春行动】作为当代中学生,我们应该怎样实现自己的青春梦想?

    【青春祝福】青春是美丽的,请你用一句话来祝福自己美好的青春。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5. 李克强总理五四青年节勉励清华学子:青年创业创新 国家就朝气蓬勃

    清华大学的学生创客们:

    “五四”青年节前,收到你们的来信,被你们的活力所感染,更为你们的创新精神所打动。创客将奇思妙想转化为现实产品,这与刻在你们校园日冕上“行胜于言”的校风相得益彰。毫无疑问,学习是学生第一位的任务。我希望当代大学生要有钻研学问的精进态度,学好基础知识,提高基础本领,筑实基础研究,在学习中不仅要向书本学习,也要向实践学习。与此同时,也应鼓励勇于打破常规创新创业的开拓精神。

    “大众创业、万众创新”,核心在于激发人的创造力,尤其在于激发青年的创造力。青年愿创业,社会才生机盎然;青年争创新,国家就朝气蓬勃。

    我很欣赏你们信中所说的,在创客的时代,创造不再是少数人的专业,而是多数人的机会。政府将会出台更多的积极政策,为“众创空间”清障搭台,为创客们施展才华、实现人生价值提供更加广阔的舞台。

    希望你们不断丰富创客文化,把创客种子在更大范围播散开来。有机会我会去清华大学看望你们的创客团队。向老师和同学们问好!

    李克强

    2015年5月4日

    看了李克强总理的回信,你一定也感悟颇深。那就请你谈谈你对青春的感悟吧。
    作为当代中学生,我们应该怎样来实现自己的青春梦想?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6. 据中国广播网报道:记者从天津市多家心理咨询门诊了解到,近年来天津青少年心理门诊就诊人数逐年上升。这些孩子本该朝气蓬勃、无忧无虑,可他们却总把“郁闷”“纠结”这样的词儿挂在嘴边。天津市新天空心理咨询室一项关于“青少年心理健康”的调查显示,天津市高达85%的初中以上青少年认为自己“没有梦想”。很多人表示“对于自己的未来非常迷茫”。

    探究:我们可运用哪些知识去教育这些“迷茫”中的青少年?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 7. 青少年时期的司马光贪玩贪睡,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,司马光用圆木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。这个故事告诉我们(  )

    ①青春是宝贵的

    ②青春是播种的季节

    ③青春是立志的最佳时期

    ④青春是短暂的

    A: ②③
    B: ①②③④
    C: ①②③
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 司马光的故事启示我们(  )
    A: 应当珍惜青春,好好学习,掌握为现代化建设服务的本领
    B: 应当祝福青春,享受青春
    C: 树立远大理想,做一个惊天动地的人物
    D: 要在青春期做出一番惊心动魄的伟大事业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么,乔丹回答说:“基本功是我的法宝。”几乎每个人对自己未来都有美好的期待,为了实现理想,我们应该(    )

    A: 努力尝试不同的事物
    B: 制订详细的生活规划
    C: 从现在起,在学习、品德、生活各方面苦练“基本功”
    D: 追寻成功人士走过的路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这句话教育我们要(     )


    A: 珍惜黄金衣服  
    B:  珍惜青春少年时光  
    C: 珍惜友谊
    D: 从少年开始惜金
    难度: 中等 题型:常考题 来源: