①挫折                      a亦师亦友

②终身学习                  b生命成长的一部分

③友谊的特征                c适应不断发展的社会

④新型师生关系              d一种非亲密关系

①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力

②确立终身学习观念

③养成自觉、主动、积极的学习态度

④树立终身在校接受教育的理念

情境一∶班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。而小亚每天精神抖擞，教室中回响着她朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……

情境二∶马上要进行学科基本功大赛了，同桌小姜跟小亚商量，能否在考试过程中帮帮他，告诉他答案，以免自己考不好，被家长批评……小亚很为难。

①他缺乏对学习英语的兴趣    
②他没有掌握学习英语的科学学习方法

③他没有与同伴相互帮助、相互交流和切磋

④他没有养成自主探究、独立思考和不断质疑的学习习惯

①要学会学习，掌握科学的学习方法      
②只要坚持学习，就一定能实现人生价值

③养成勤奋好学的习惯，会让我们终生受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己

材料：以下是七年级学生小赵的日记：每年4月23日为“世界图书与版权日”，为了更好地推动更多的人去阅读和写作，我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题、掌握了丰富的词汇、有了小小的科技创新、发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让我觉得很开心、快乐。这时我感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。  

①必须学习欧洲人的生活方式             

②要养成主动学习、持续学习的习惯

③要珍惜在学校的学习机会               

④既要掌握知识还要提高学习能力

     人在网课，心在网游

①要多方面培养自己的兴趣爱好

②要正确处理游戏和学习的关系

③互联网给我们提供了多种选择

④学习需要有自觉、主动的态度