（我分析）

学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。

（我思考）暑假期间，初一学生小飞来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”

（我行动）在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。

①学习让我们能够拥有更充实的生活

②只要坚持学习，就一定能实现人生梦想

③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益

④坚持学习能激发前进的动力，使我们获得成长

①当你认真思索后攻破一道道数学难题时    ②当你学得好并能帮助同学时

③当你精心制作一个模型时    ④当你在学习中遇到困难和阻挠时

（我行动）

在班会上，班主任告诉我们要珍惜青春时光，好好学习。

（我设计）

①学习，让我们能够生存

②学习，让我们能够拥有更充实的生活

③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

④我们必须学习，因为只有学习才能找到好工作

受疫情影响，许多学校延期开学，学生要在家上网课。但并不是所有的学生都能幸运地拥有良好的学习条件。小杨所在的燕子乡金银村因山高路远没有通网络。为了上网课，她需要每天跋山涉水几里路，到一个有信号的山顶悬崖边上学习。她在那一呆就是几个小时，家人每天都要给她送午饭。即使在这样艰苦的条件下，小杨学习仍非常刻苦。