①学习打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广一阔、更精彩

②学习拓展新的通道，让我们体验不同的生活方式

③学习改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④学习带来更多的选择，让我们变得更加独立和任性

材料二：第一次月考，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，少雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班。”

材料二：升入初中之后，小华在学习上遇到很多问题：学习科目增多，不知道怎样合理安排学习时间；学习难度增加，学习很吃力；不喜欢的科目，不想去学；老师讲课的速度快了，有时听不懂。

情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。小青每年天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着地那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影....

情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，她有点难过得想哭了。不过地没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。

情境三：期中考试结束后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息:她只管学习，不关心班集体;她好像不太接触同学;她成绩挺牛，但不爱活动......

情境四：现在的小青学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着.....