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部编版： 七年级上册
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  • 1． 以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（  ）

    ①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

    ②我们通过学习发现自己潜能的时候

    ③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候

    ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候
    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.2享受学习同步练习
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  • 2． 图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（  ）
    A: 要学会自主学习
    B: 课后要及时复习
    C: 上课要认真听讲
    D: 学习要有计划
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.2享受学习同步练习
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  • 3． 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
    我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
    我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)
    我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.2享受学习同步练习
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  • 4． 升入初中，学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是（  ）
    A: 了解学习的新特点
    B: 别人怎么学自己就怎么学
    C: 做学习的管理者
    D: 找到适合自己的学习方式和方法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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  • 5． 初中生小玲很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明（  ）
    A: 初中生的课堂知识已经没必要学了
    B: 多阅读科学书籍，并积极实践，会开阔自己的知识视野
    C: 课外学习比课堂学习更重要
    D: 每一个初中生都提高了自学的能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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  • 6． 对参观博物馆这种学习方式，一些同学发表了如下看法，正确的有（  ）

    ①参观博物馆不如在课堂上学习知识

    ②能让我们在课堂之外学习更广泛的知识

    ③能开阔我们的视野，拓宽知识面

    ④参观博物馆会浪费宝贵的学习时间
    A: ①③
    B: ①②
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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  • 7． 小明在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；到科技馆、博物馆做义务讲解员；到敬老院去献爱心……他的做法是（  ）

    ①积极探索世界的奥妙                 ②享受学习的快乐

    ③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱     ④善于从生活的多个方面汲取学习养料
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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  • 8． 中考过后，不少高分考生在网上挂售独家的“学霸笔记”，价格从10元到60元不等，“学霸笔记”详细记录了他们学习的心得和经验。对是否购买“学霸笔记”，同学们有两种不同的看法。

    对上面两种对“学霸笔记”的不同看法，你赞同那一种，为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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  • 9． 看材料，回答问题。

    下面两图表来源于中国新闻出版研究院发布“第十三次全国国民阅读调查”。

    图1：综合阅读率7年间变化趋势

    图2：未成年人图书阅读率
    仔细看图1，7年来国民综合阅读率的变化趋势是怎样的？
    分析图二，我国未成人图书阅读率2014和2015对比有何不同？这对你有何启示？
    和同学结成阅读小组，挑选几本喜欢的书目共同阅读和分享。
    有的同学说，我在家里只要一看课外书，妈妈就说我看闲书，不是在学习，请你结合所学的知识对妈妈的看法加以反驳。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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  • 10． 随着初中学习科目的增多，许多同学都感到时间不够用，其原因可能有（  ）

    ①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多

    ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱

    ③从来不制定学习计划，做事太随意

    ④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版七年级上册道德与法治第一单元2.1学习伴成长同步练习
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