①要根据自身的独特性，找到适合自己的独特方法            ②学习是一个苦乐交织的过程，是一个实现梦想的过程 

③我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务       ④社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

今天在英语课堂上我积极回答问题，并主动参与到小组学习中；课间我发现一只受伤的麻雀蜷缩在学校草坪里，我找来食物喂它，希望它能很快好起来；放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外；晚上回到家，我迫不及待地打开电脑玩传奇游戏，以致作业都没能及时完成；妈妈批评了我，我觉得妈妈真烦，总把我当成小孩子；现在想想自己在学习上应该多一些坚持，少一些浮躁，听妈妈的话。

①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃                                                     ②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志做出努力 

③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活         ④学习虽然是辛苦的，但能收获学习的成果带给我们的美妙享受

【信息收集】

第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点：

第一，实施免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯对口招生。

第二，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生的资助体系，扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。

第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点，得出重要结论：国家重视教育事业。

【实地调研】

第二小组的同学通过走访，发现尽管国家重视教育事业，但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现，初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利，他们在网上搜到了一幅漫画。（见图）

【心得交流】

第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告，很有感触，对于怎样降低辍学率，他们有自己的想法：

同学甲：“我父母离异，都不管我的学习，但我认为学习是我自己的事，我不会辍学。”

同学乙：“我认为提高写作能力，要多留意周围世界。解数学难题，要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦，但更多的是乐趣，干嘛要退学。”

同学丙：“仅靠盲人摸象，学习难以进步，只有众人拾柴火焰才会高。”

【感悟提升】

研究性学习结束后，同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，为实现中国梦贡献自己的青春。