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部编版： 七年级上册
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  • 1． 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。

    假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
    我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。

    我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)

    我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.2享受学习随堂练习
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  • 2． 孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是  (       )  
    A: 要认真学习
    B: 要保持对学习的兴趣
    C: 学习中只有乐没有苦
    D: 要掌握科学的学习方法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.2享受学习随堂练习
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  • 3． 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分 子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世 界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明(       )  
    A: 学习才能适应社会发展的要求
    B: 学习能够增长才干，提升智慧
    C: 要想有出息，唯一出路就是学习
    D: 学习可以提高人们的道德修养
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 4． 美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明(       )

     ①家庭学习要比学校学习更重要                 ②知识改变命运，学习点亮生命

     ③学习有助于自我更新、自我提升             ④学习给生命添加养料，造就自己
    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 5． “玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是 (       )

    ①学习主要表现为接受和掌握                ②带着学习的心态，生活处处都是学习

    ③只要努力学习就会拥有一切                ④学习点亮生命，学习伴随我们成长
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 6． 某校七年级(2)班同学对《打开学习之窗》进行合作探究学习时，小刚同学认为，我们所学的知识都来自学校，因此，从学校毕业之后就可以不用学习了。你赞同他的观点吗?为什么?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 7． “活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要    (    )  
    A: 努力学习，掌握全部知识    
    B: 树立终生都要学习的观念    
    C: 抓住在学校学习的机会    
    D: 以学习知识为终生目标         
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 8． 下列属于在学校中学习的是(        )

    ①小红在课堂上认真听讲，积极发言       ②小强课后与同学探讨、交流问题   

    ③小丽放学后认真打扫卫生                       ④小刚暑假随父母一起去远足    
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①②
    D: ②③    
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 9． 一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主 来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼 物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们面 对学习应该    (       )  
    A: 培养良好的学习习惯
    B: 树立远大的理想    
    C: 树立主动的学习态度
    D: 制订恰当的学习计划  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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  • 10． “作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天，从未见过的机械构件， 激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物。
    材料体现了周树春具有怎样的学习态度?

    为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第一单元2.1学习伴成长随堂练习
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