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1. 某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后,组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。
乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。
请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法?
甲同学的学习方法有哪些要求?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 要提高学习的效率与效果,我们应该 ( )
A: 选择名校学习
B: 把全部时间花在学习上
C: 要求父母陪伴学习
D: 培养良好的学习态度、习惯与方法
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 下列行为符合终身学习理念的是 ( )
A:
活到老学到老
B:
学无止境
C:
温旧知新
D:
水滴石穿
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. “一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这表明,终身学习是 ()
A:
个人价值的唯一追求
B:
个人可持续发展的要求
C:
人们一切物质需要的来源
D:
提高生活质量的唯一途径
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 我叫小红,是一名七年级学生,在小学阶段,我的学习成绩一直很好。进入初中七年级以来,爸妈提醒我说初中是人生学习的关键时段,一定不能放松。我也一直在努力。可是上期期末我数学考试只考了75分。现在我一听到考试、一看到试卷头脑就一片空白,注意无法集中。爸妈还不停的给我加夺,我痛恨考试!怎么办?怎么办?
据悉,你校将开办 “减少压力,快乐成长”的心理咨询活动,请你参与并完成如下任务:
假若你是心理咨询小老师,从小红的倾诉中,你发现她出了什么问题?
请你帮助小红正确认识学习和生活中遇到的压力。
你准备从哪些方面帮助类似小红的同学减压,请写出来?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. “工欲善其事,必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是 ( )
A:
学习观念
B:
学习动机
C:
学习方法
D:
学习效果
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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7. 材料 某校学生小张年幼时因患小儿麻痹症造成下肢接近瘫痪。升入高中时,学校以小张无自理能力为由拒绝录取。在向该高中校请求无效后,小张依法向人民法院提起诉讼,最后他胜诉了。进入高中后,小张听说班上有些同学喜欢一边看电视一边做作业;有些同学习惯于听从老师的安排,学习完全依赖老师和家长。小张想对这些同学提出一些建议。
阅读上述材料,请你运用《学会学习》的有关知识,回答以下问题:
请指出小张依法向人民法院提起诉讼后,他能够胜诉的原因。
请你帮助小张对他班上的那些同学提两条建议,并分别指出其依据。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听.慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是( )
A:
错误,老师教学风格是各有特点的,不能因个人喜好决定学习态度
B:
正确,不喜欢的东西何必非要强迫自己去做
C:
错误,不想听的可以不听,可以自学嘛
D:
正确,学生的自主性就要体现在敢于为自己作主
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 小琛说:“当遇到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当经过努力,解决问题时,会获得一种成功的快乐。”这说明( )
A:
学习是无法放弃的
B:
学习是苦不堪言的
C:
学习是十分快乐的
D:
学习是苦乐交织的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 兴趣可以使达尔文把甲虫放进嘴里,可以使爱因斯坦忘记家门,可以使陈景润头碰电线杆而全然不知。从科学家身上,我们可以看出( )
A:
有了兴趣,就能成才,就会成功
B:
兴趣对于成才和事业成功很重要
C:
兴趣是天生的
D:
在任何时候都要想到兴趣,只有这样才能有所作为
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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