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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后,组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
    甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。
    乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。 

     请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法?

    甲同学的学习方法有哪些要求?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 要提高学习的效率与效果,我们应该 (  )

    A: 选择名校学习
    B: 把全部时间花在学习上
    C: 要求父母陪伴学习
    D: 培养良好的学习态度、习惯与方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列行为符合终身学习理念的是 (   )

    A: 活到老学到老
    B: 学无止境
    C: 温旧知新
    D: 水滴石穿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. “一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这表明,终身学习是 ()

    A: 个人价值的唯一追求
    B: 个人可持续发展的要求
    C: 人们一切物质需要的来源
    D: 提高生活质量的唯一途径
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 我叫小红,是一名七年级学生,在小学阶段,我的学习成绩一直很好。进入初中七年级以来,爸妈提醒我说初中是人生学习的关键时段,一定不能放松。我也一直在努力。可是上期期末我数学考试只考了75分。现在我一听到考试、一看到试卷头脑就一片空白,注意无法集中。爸妈还不停的给我加夺,我痛恨考试!怎么办?怎么办?
    据悉,你校将开办 “减少压力,快乐成长”的心理咨询活动,请你参与并完成如下任务: 

    假若你是心理咨询小老师,从小红的倾诉中,你发现她出了什么问题?

    请你帮助小红正确认识学习和生活中遇到的压力。

    你准备从哪些方面帮助类似小红的同学减压,请写出来?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. “工欲善其事,必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是 (    )

    A: 学习观念
    B: 学习动机
    C: 学习方法
    D: 学习效果
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 材料 某校学生小张年幼时因患小儿麻痹症造成下肢接近瘫痪。升入高中时,学校以小张无自理能力为由拒绝录取。在向该高中校请求无效后,小张依法向人民法院提起诉讼,最后他胜诉了。进入高中后,小张听说班上有些同学喜欢一边看电视一边做作业;有些同学习惯于听从老师的安排,学习完全依赖老师和家长。小张想对这些同学提出一些建议。
    阅读上述材料,请你运用《学会学习》的有关知识,回答以下问题: 

    请指出小张依法向人民法院提起诉讼后,他能够胜诉的原因。

    请你帮助小张对他班上的那些同学提两条建议,并分别指出其依据。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听.慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是(   )

    A: 错误,老师教学风格是各有特点的,不能因个人喜好决定学习态度
    B: 正确,不喜欢的东西何必非要强迫自己去做
    C: 错误,不想听的可以不听,可以自学嘛
    D: 正确,学生的自主性就要体现在敢于为自己作主
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 小琛说:“当遇到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当经过努力,解决问题时,会获得一种成功的快乐。”这说明(   ) 

    A: 学习是无法放弃的
    B: 学习是苦不堪言的
    C: 学习是十分快乐的
    D: 学习是苦乐交织的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 兴趣可以使达尔文把甲虫放进嘴里,可以使爱因斯坦忘记家门,可以使陈景润头碰电线杆而全然不知。从科学家身上,我们可以看出(   )

    A: 有了兴趣,就能成才,就会成功
    B: 兴趣对于成才和事业成功很重要
    C: 兴趣是天生的
    D: 在任何时候都要想到兴趣,只有这样才能有所作为
    难度: 中等 题型:常考题 来源: