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部编版： 七年级上册
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  • 1． 法国大作家雨果说：“勤奋能让一只蜗牛爬上金字塔。”这句话启示我们（  ）
    A: 掌握正确的学习方法尤为重要
    B: 成功来源于不懈的努力
    C: 要转变学习方式，学会学习
    D: 知识让人生更亮丽
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 我们应确立下面漫画所示的学习观念，这是因为（  ）
    A: 任何人都应把学习作为自己的主要任务
    B: 现代社会，学习已经成为生存的一种方式
    C: 要活到老，学到老，确立终身学习意识
    D: 只要努力学习，就能健康成长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 人生最初也是最重要的财富是（   ）
    A: 金钱
    B: 地位
    C: 时间
    D: 权力
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 享受学习表明（  ）
    A: 学习中没有苦，只有乐
    B: 学习中我们不需要探究，轻而易举
    C: 学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐
    D: 我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不知今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今朝，莫待明朝悔今朝。”结合上述材料： 
    请你谈谈怎样做学习的管理者？

    怎样理解学习中的苦与乐？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．  进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
    假如你是该班的一名同学：
    古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？

    请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（至少两条）

    学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是（  ）
    ①少年不知勤学早，白首方悔读书迟
    ②刻舟求剑③凿壁借光
    ④守株待兔 
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ③④
    D: ①③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。这说明（  ）
    A: 学习是无法放弃的
    B: 学习是苦不堪言的
    C: 学习是十分快乐的
    D: 学习是苦乐交织的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我们（    ）
    A: 早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜
    B: 我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
    C: 应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的
    D: 时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 根据初中学习的新特点，初中生要学会自主学习，以下对自主学习正确的理解是（   ）
    A: 自主学习就是自己独立学习，无需父母和老师的任何帮助
    B: 平时不用复习，考试前突击一下就可以
    C: 独立承担学习责任，独立管理自己的学习
    D: 不用制定学习计划，想什么时候学习就什么时候学
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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