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1. “学习方法是多种多样的,最好的学习方法是( )
A:
照搬成功者的经验
B:
家长、老师的经验之谈
C:
探索适合自己的学习方法
D:
完全向成绩好的同学学习经验
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 富兰克林年轻时,为了能够有更多的时间和精力去从事研究,就为自己制定了“铁的作息制度”。他每天5点起床,规划一天的事务,在上午8点到11点工作,中午阅读、吃饭,下午2点到5点工作,晚间6点到9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定,日积月累,自我磨砺,受益无穷。富兰克林的做法启示我们做学习的管理者应该( )
A:
养成珍惜时间、充分利用时间的好习惯
B:
避免学习单调、负担沉重
C:
减少功课,使学习能专注
D:
再多投入一些学习时间
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂的知识才是最好的。“三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应该怎么做( )
A:
听取学习成绩最好的小文的说法
B:
听取学习委员小刚的说法
C:
听取小军的说法
D:
认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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4. 某中学进行了一次“七年级新生对新环境的适应状况”的调查,共发放调查问卷500份,收回有效问卷480份。调查的结果显示:自我管理能力不强者有290人,约占60%:感到学习吃力者有240人,占50%:师生、同学关系不和谐者230人,约占48%。
阅读以上材料,回答下列问题:
请你对调查的结果进行简要分析。
针对调查结果中存在的问题,提出解决问题的办法。
为了使中学生能够在一个优秀的班集体中学习和生活,你觉得如何才能实现这个愿望?
请你结合自己的班级实际,谈谈自己所在的班级中还存在着那些不足或有待改进的地方?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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5. 凡事预则立,不预则废。对于学习而言,这主要强调要( )
A:
学以致用
B:
端正学习态度
C:
明确学习目的
D:
制定好学习计划
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
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6. 学习不可能没有压力,适度的学习压力有利于提高学习效率。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。这句话告诉我们( )
A:
不会学习的人,将成为文盲
B:
掌握正确的学习方法尤为重要
C:
有了知识及不是文盲
D:
未来社会没有文盲
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 孔子说;“知之为知之,不知为不知。”这句话反映出教育思想是( )
A:
不问贵贱,广收学生
B:
及时对所学知识进行复习
C:
要因材施教
D:
学习态度一定要诚实,不自欺欺人
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. “活到老、学到老”,“学无止境”……这些古语启示我们要具有( )
A:
创新精神
B:
终身学习的观念
C:
团队精神
D:
民族精神
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 进入七年级后,小明给自己买了一块手表,他决心制订一个时间表,将在校和在家的时间进行合理安排,不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且,他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍,小明的行为( )
①是自主学习的表现 ②是科学安排时间的表现
③是不听妈妈话的表现 ④是积极适应中学学习生活的表现
A:
①②④
B:
②③④
C:
①②③
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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