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部编版： 七年级上册
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  • 1． “百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些生动的诗词告诫我们 （    ）
    A: 要抓紧时间享受
    B: 青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴
    C: 人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉”
    D: 青少年应加强自身修养，增强自身能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 材料一：中学生在学习时，浪费时间的现象很多，这主要指一边学习一边做其他事情。据心理学家调查，具体说来，有以下10种浪费时间的表现：胡思乱想；坐立不安；东寻西找；勤去厕所；读书写字；胡写乱画；电视吸引；抓耳挠腮；闭幕打盹；别人打扰。
    材料二：英国伟大的文学家莎士比亚有句名言：“放弃时间的人时间也会放弃他。”画家达芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可幸福长眠。”
    阅读上述材料，请回答下列问题： 
    结合自己的实际，说说你浪费时间的主要表现有哪些？（列举不少于3例） ​

    你认为我们应当如何做好时间的主人？ ​

    请再收集几条珍惜时间的格言或名人名句。 ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 进入初中后，我们的学习情况变了，学习科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样，因此，我们在学习上要（  ）
    A: 完全依靠家长的帮助和辅导
    B: 花大量的时间看参考资料
    C: 掌握策略，做学习的管理者
    D: 一切听从老师的安排
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 对自主学习理解正确的是（   ）
    A: 独立承担学习责任，科学安排学习时间
    B: 自己学习不需要老师和家长的任何帮助
    C: 想怎么学习就怎么学习，想什么时候学习就什么时候学习
    D: 遇到难题坚持自己攻克，决不向别人请教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”这句话意思是（    ）
    A: 上知天文，下知地理
    B: 知识丰富，疑惑减少
    C: 学海无涯，学无止境
    D: 人贵有志，学贵有恒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 材料一：班主任查阅了李晓同学小学期间个人成长档案，有这样一段评语：该生非常聪明，只是……因而学习成绩总是不理想。李晓同学也为此感到烦恼。
    导致李晓同学烦恼原因有哪些？

    他应该如何做学习管理者？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不知今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今朝，莫待明朝悔今朝。”结合上述材料： 
    请你谈谈怎样做学习的管理者？

    怎样理解学习中的苦与乐？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。下列属于学习新特点的有（  ）
    ①我们可以在课堂上学到更多的知识
    ②我们可以交到更多的好朋友
    ③我们可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的东西
    ④我们有更多的时间进行体育锻炼
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 王涛同学说：“小学时，我学习上有什么问题都依赖爸爸妈妈。进中学后，爸爸妈妈说我长大了，该自己管自己了，以后不再帮我检查作业、复习功课了。”爸爸妈妈是要求王涛要学会（  ）
    A: 生活自理
    B:  确定目标
    C: 自主学习
    D: 合理规划
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 以下观点正确的是（  ）
    ①每个人的学习方式各有特点，因人而异；          ②学生的学习方式应该整齐划一，完全相同
    ③不同教师的教学各有特色，个性丰富多采          ④不同教师的教学应该千篇一律，决不能有个性差别
    A: ①④
    B: ①③
    C: ②④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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