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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人一生只有三天：昨天、今天、明天。下列认识中不正确的是（  ）
    A: 昨天已过去，美好值得回忆，但不应该沉溺
    B: 今天应该珍惜，把握每一个当下
    C: 明天还没到来，无法设想，不必憧憬
    D: 无论昨天、今天、明天，都要紧紧握住
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 鲁迅曾说过：“时间就是性命。无端空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”下列对时间理解不正确的看法是（  ）
    A: 守时是一种美德
    B: 要珍惜自己的时间，可以不珍惜他人的时间
    C: 时间是生命的刻度
    D: 我们要做时间的主人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 人们常说，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间就是珍惜生命。
    你认为时间是什么呢？

    每个人都应珍惜时间，你该如何珍惜时间，做时间的主人？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下面对人生三天理解错误的是（  ）
    A: 只有把握“今天”,才能实现昨天的愿望
    B: “明天”是将要到来而尚未到来的“今天”
    C: 时间谁也把握不住我们只能任由时间摆布
    D: “昨天”是已经过去的“今天”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 进入初中，我们的学习有了一些新的特点，做学习的管理者，应该这样（  ）
    ①学会自主学习
    ②提高学习效率
    ③依赖老师学习
    ④科学安排时间
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 每个人都有自己的学习方式，每个教师也有自己的教学特点。如果你对某一教师的教学方法不太喜欢，下列正确的做法是（  ）
    A: 主动与老师沟通，改进学习方式
    B: 上课时做自己喜欢的课的作业
    C: 尊重老师勉强听课，不懂也不问
    D: 联合其他同学一起在课堂上闹
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． [学习论坛]
    七年一班的同学在网上申请了班级博客网页，同学们经常在网上互相交流学习的心得体会，以下节选部分同学的帖子：
    张华：我以前学习成绩一直比较好，上中学后，各个学科学习强度明显加大，常感到时间不够用，经常是做着这门作业又想着别的功课，结果哪个都没做好……
    假如你是张华同学，你将如何解决学习上的困惑？理由是什么？

    陈山：中学阶段的学习真是太苦了，压力增大、难度加深、上课时间延长……唉，还是小学时候轻松！
    林西：其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的，学到许多以前不懂的知识，感觉自己长大了很多……
     你是如何看待学习的苦与乐的？为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说明（  ）
    ①时间是最宝贵、最无价的          ②安排时间要科学合理
    ③要养成节约时间的习惯              ④节约时间是延长生命
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 有些九年级学生认为，国家实行九年制义务教育，等明年中考结束后，就再也不用学习了。对这种想法，我们的评价是（   ）
    A: 正确，应该树立应试教育的观念
    B: 错误，要确立终身学习的观念
    C: 正确，应该明确合作学习的价值
    D: 错误，应树立自主学习的意识
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（  ）
    A: 以自学为主，不需老师、同学帮助
    B: 不抄袭他人作业
    C: 不与他人商量学习中的问题
    D: 能独立安排学习，不依赖老师和家长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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