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部编版: 七年级上册
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  • 1. 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话告诉我们,要了解自己可以通过(  )
    A: 自我观察认识自己
    B: 父母了解自己      
    C: 集体了解自己
    D: 他人了解自己
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题5)
  • 2. “金无足赤,人无完人”给我们提示的道理是(  )
    A: 每个人既有缺点,也有优点    
    B: 人们的缺点和优点各占一半    
    C: 有的人只有缺点,没有优点    
    D: 有的人只有优点没有缺点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题5)
  • 3. 据悉,《最强大脑》冠军王峰先天的记忆力并不好,在考入大学后,他加入了学校的记忆协会,通过持续的训练使记忆速度明显提高。后来,王峰连续参加了三届世界脑力锦标赛,每一次都成功问鼎。这告诉我们(  )

    ①冠军的先天条件都不好

    ②人的潜能会自然显现

    ③要在实践中锻炼和激发自己的潜能

    ④激发自己的潜能需要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题4)
  • 4. 苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们(  )

    ①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能

    ②要相信自己就是一个天才

    ③要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象

    ④要在实践中发掘潜能

    A: ②③④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题4)
  • 5. 奥运冠军刘翔最初是一名跳高选手,但因为他的双腿不具备成为世界级跳高选手所需的出色弹跳力,但爆发力很好,因而改练跨栏。这启示我们确立成才目标要(  )
    A: 了解自己的个性特点        
    B: 从国家发展和社会需要出发    
    C: 了解社会的职业需求
    D: 从自身优势和个人潜能出发
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题4)
  • 6. “金无足赤,人无完人。”每个人都是不完美的。下列改正缺点的方法,你认为正确的有(  )

    ①劳逸结合,学会科学用脑

    ②从最容易改正的开始

    ③请一个自己信任的人来协助

    ④在公开场合做出改正缺点的承诺

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题4)
  • 7. 芝芝性格开朗,学习认真,在课堂上能够积极举手发言,在寝室遵守相关规定,虽然长得不美,但是她脸上始终挂着甜美的笑容,得到大家的喜欢,班级同学向她讨要“秘籍”,芝芝会说(  )

    ①接纳自己的优点,也接纳自己的不完美

    ②注重外表比内在更重要

    ③只欣赏自己的努力,欣赏自己的优点,这样在心态上就有优越感,就会自信

    ④欣赏自己的独特,也为他人的优秀喝彩

    A: ①④
    B: ②③
    C: ①②
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题4)
  • 8. 有了清醒而完整的自我认识,能够让我们和自己内心的力量连接,无论遇到多大的困难,都相信自己有足够的力量去面对。这说明,正确认识自我(  )
    A: 可以促进我们与他人的交往    
    B: 可以帮助我们战胜一切困难    
    C: 可以勇敢地改正自己的缺点    
    D: 可以激发潜能,促进自身发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题3)
  • 9. “做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者(  )
    A: 缺乏自信,看不到自己的潜力        
    B: 正确认识自己,悦纳自己
    C: 具有崇高的理想,勇于进取    
    D: 具有坚强的意志,能够迎难而上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题3)
  • 10. “你的睿智、勤奋让我佩服,若能克服粗心的缺点,你将会收获更多掌声!”小华从班主任的寄语中看到自己的不足。小华认识自我的方式是(  )
    A: 自我评价
    B: 生活实践
    C: 集体评价
    D: 他人评价
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中道德与法治组卷(jy热门试题3)