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①理性对待不忽视
②全部接受,做到有则改之,无则加勉
③既要重视,也要客观分析,既不盲从,也不忽视
④用心聆听,勇敢面对
姓名
父母眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
李某
听话的孩子
勤奋用功……
爱说爱……
表格内容所体现的认识自己的途径是( )
我小机灵是因为我的思维敏捷,爱动脑筋,常常得到老师的表扬,有时候我上课注意力不集中,不太用功,为此我也被老师批评过。我性格外向、爱好广泛,喜欢看书、下棋、绘画、唱歌和打球,绘画比较擅长,曾获得西宁市小学组手绘地球比赛一等奖。进入中学后,我想在新集体中继续发扬优点,改正不足,在集体中积极交友,建立持久稳定的友谊,和同学们一起成长,做更好的自己。”
①身体特征和生理状况 ②个性心理特征和在群体中的关系 ③自我评价 ④网上算命软件
要任何人称赞,你的坏,不需要任何人指点,你的优秀,更不需要任何人来证明,只要你自己懂得欣赏就好。下列关于"接纳与欣赏自己"的说法解读有误的是( )
结合材料,回答下列问题:
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