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①既不盲从,也不能忽视 ②走自己的路,让别人说去吧 ③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价,冷静地分析
①她没有正确认识自己
②她善于挖掘自己的缺点
③她不珍爱自己的生命
④她应发掘自身优点,悦纳自我
①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上
材料一:我叫小王,是七年级的男生,身高163厘米。学习刻苦,做事认真,我喜欢长跑,有运动天赋。但我总觉得自己不够开朗,担心大家会不太接受我。
材料二:观察下边漫画。
生活中的王新经常丢三落四,他认识到自己有粗心、马虎的毛病。不过,老师经常表扬他聪明、而且很懂礼貌,这让他经常沾沾自喜。可是一件事却让他很苦恼,昨天由于他在楼道内大声喧哗,使班里保持了一个月的纪律流动红旗被摘掉了,面对同学们的埋怨,他非常难过,他认为大家都非常讨厌他。
②结合材料回答:王新是通过什么途径认识自己的?
②并告诉他应该怎样正确对待他人的评价?
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