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1. 读大气对地面的保温作用图,完成下列各题。
图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是( )
对地面起到保温作用的是图中所示的( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(文)
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2. 读北半球大气环流示意图,回答下列问题。
形成北半球三圈环流的因素是
和
。
B风带的风向是
,D风带的风向是
。
写出各气压带的名称:
A
;C
;E
;
其中由于热力原因形成的是
(填字母)由于动力原因形成的是
(填字母)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(文)
解析
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试题篮
3. 近地面大气增温,主要原因是吸收( )
A: 太阳辐射
B: 地面辐射
C: 地面反射
D: 大气逆辐射
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
解析
收藏
试题篮
4. 下图所示的大气环流形式中,正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
解析
收藏
试题篮
5. 关于热力环流叙述,错误的是( )
A: 地区间的地面冷热不均是形成大气运动根本原因
B: 热力环流是大气运动的一种最简单的形成
C: 同一水平气压差异是形成大气水平运动的直接原因
D: 无论水平方向,还是垂直方向,空气总是从高压流向低压
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
解析
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试题篮
6. 下图中能正确表示北半球近地面风向的箭头是( )
A: A
B: B
C: C
D: D
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
解析
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试题篮
7. 读下图,大气对地面的保温作用图,完成下列各题。
图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是( )
对地面起到保温作用的是图中所示的( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
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试题篮
8. 与大气对太阳辐射的削弱作用无关的现象是( )
A: 多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些
B: 晴朗的天空呈蔚蓝色
C: 夏季天空多云时,白天的气温不会太高
D: 日出前的黎明天空明亮
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
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试题篮
9. 形成风的直接原因是( )
A: 地面冷热不均
B: 水平气压梯度力的作用
C: 地转偏向力的作用
D: 太阳辐射差异的作用
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高一上学期地理期末考试试卷(理)
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试题篮
10. 下图是“大气热力作用关联示意图”,读图,回答小题。
近地面大气的热量主要直接来自( )
冬季农民用人造烟幕防止农作物受冻,图中箭头能表示其原理的是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高二上学期期地理期末考试试卷
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