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部编版: 必修1
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  • 1. 形成三圈环流的主要因素是(  )

    ①高低纬之间的受热不均   ②海陆热力性质差异

    ③地转偏向力             ④地势高低不同.

    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省淮安市盱眙、洪泽、淮州、淮海中学联考高一上学期期中地理试卷
  • 2. 在近地面和高空,水平气压梯度力都与等压线垂直,从高压指向低压.

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省淮安市盱眙、洪泽、淮州、淮海中学联考高一上学期期中地理试卷
  • 3.

    读大气受热示意图,回答下列问题:

    图中由①到②过程中太阳辐射总量有所损耗,主要原因是

    图中②、③、④三种辐射波长由长到短的排列顺序为,按发生的先后顺序排列为,按辐射量由小到大排列为

    从波长来比较,相对于太阳辐射来说,地面辐射为辐射;相对于地面辐射的方向来说,大气辐射绝大部分射向,称为辐射.

    对流层大气的热量主要直接来源于(填数字),对地面起保温作用的是(填数字).

    人类通过低碳经济和低碳生活,能使图中变化相对明显的是     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省淮安市盱眙、洪泽、淮州、淮海中学联考高一上学期期中地理试卷
  • 4.

    如图是“我国太阳年辐射总量的分布图”,读图完成下题.

    太阳能作为一种新能源,在未来的经济发展中意义非凡,关于我国太阳能分布的叙述,正确的是(  )

    ①我国太阳能丰富区与经济发达区不一致 

    ②我国经济发达地区不但缺少常规能源,也缺少像太阳能这样的新能源 

    ③我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区 

    ④由于太阳能分散,利用技术难度大,在可预见的未来,不可能成为最主要的常规能源.

    据图可知,我国年太阳总辐射量的分布特点是(  )

    影响我国年太阳总辐射量分布的最主要因素是(  )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省赣州市十三县(市)联高一上学期期中地理试卷
  • 5.

    小实验:(如图准备装置)在两只烧瓶里分别充满CO2和空气,塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞.再把两只烧瓶放在红外线下照射,观察温度升高的情况.结论:两瓶在相同光线照射下,装CO2的温度较邻瓶高,最大可达4℃.据此完成下题.

    该实验反映的现象是(  )

    大气中二氧化碳增多的主要原因是(  )

    ①大量燃烧矿物能源 ②火山喷发 ③过度发展核电 ④过度砍伐森林.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考高一上学期期中地理试卷
  • 6.

    读热力环流示意图,完成下题.

    正确表示热力环流示意的图是(  )

    关于甲、乙两地形成的高低气压的正确说法是(  )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省德州市重点中学高一上学期期中地理试卷
  • 7.

    地﹣气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值,称为辐射差额.如图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配.读图结合材料完成下题.

    地﹣气系统内存在着能量传递与转换,传递与转换形式多样,其中能促使温室效应增强的大气过程是大气(  )

    若只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最低的月份是(  )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省四地六校高一上学期期中地理试卷
  • 8.

    如图表示大气的受热过程,序号分别表示各种辐射作用.读图,完成下题.

    ①到④的粗细变化,是由于(  )

    关于①②③④的含义,描述正确的是(  )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省四地六校高一上学期期中地理试卷
  • 9.

    读我国年太阳辐射能分布区图,完成下列问题.

    下列地区年太阳辐射总量最丰富的是     

    ①地区太阳能丰富的原因是什么?

    下列曲线中,较符合从①→③一线的太阳能变化曲线是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河北省邯郸市魏县一中、曲周一中高一上学期期中地理试卷
  • 10.

    图中,a地位于b地的正西方向,c、d距地面3000米,读图完成下题.

    下列有关a、b、c、d四处气压和气温的描述,正确的是(  )

    此时,a地与b地和c地与d地之间的风向可能为(  )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省淮安市盱眙、洪泽、淮州、淮海中学联考高一上学期期中地理试卷