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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 对待中国传统文化,既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于(    )
    A: 否定了传统文化鲜明的民族性
    B: 违背了各民族文化一律平等的原则
    C: 否定了传统文化的相对稳定性
    D: 违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练
  • 2. “中国是个书法大国,拿起鼠标以后,也不能忘了笔杆。”对这句话理解正确的是(    )
    A: 对待传统文化,我们要完全继承
    B: 优秀的传统文化是财富,应该加以继承和发展
    C: 中国书法是展现中国传统文化的重要标志
    D: 现代文化不可能从根本上动摇传统文化的地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第一节传统文化的继承同步训练
  • 3. 中南大学教授张功耀发表的《告别中医中药》一文在网上引起一场中医存废的大讨论。网上有逾万人签名支持他提出的“鉴于‘不科学性’,让中医退出国家的医疗体系”。对此,中国卫生部认为取消中医是“无知”,中医“是祖先留给我们的宝贵财富”;数百名全国中医院院长指出,取消中医的主张“注定要失败”。

    探究:为什么说取消中医的主张“注定要失败”?我们应该如何正确对待传统文化?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 4. 珠算被誉为中国的第五大发明,算盘从春秋战国时期就是中国传统的计算工具,是在阿拉伯数字出现前广为使用的计算工具。2013年12月4日联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算申遗成功,将有助于让更多的人认识珠算,了解珠算,增强民族自豪感,吸引更多的人加入到弘扬与保护珠算文化的行列中来。

    结合材料,请从文化对人的影响的角度分析说明保护和传承珠算文化的意义。

    结合材料,请用文化的继承与发展的关系分析如何看待珠算申遗

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 5. 阅读材料,回答问题。

    以孝道伦理为核心内容的孝文化是中国传统文化的一项很重要的内容,在历史上曾发挥过塑造封建社会理想人格、维护家庭和社会的稳定、丰富中华传统文化等积极作用。但同时也存在着移孝为忠、崇尚老年本位、维护封建统治等一些非理性、非人性的因素。当前,要构建适应现代社会需要的新孝道,应该是以“爱”为核心,以平等、民主、互爱为主要特征,以孝敬父母、关爱子女和家庭成员之间的互相信任、互相尊重、互相爱护、互相帮助为主要内容。

    运用文化生活的相关知识,谈谈我们应该如何正确看待传统孝文化。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 6. 材料  W市在开展群众路线教育活动中,通过调研了解老百姓的需要,其中教育是广大市民关注的首要问题。W市教育局局长指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,强国必强教,强国先强教。我市开始由生存型消费逐渐进入发展型消费阶段,广大人民群众对通过接受良好教育提高自身素质、增强发展能力、改善生活质量愿望愈加迫切,也更为多样化。”

    运用文化生活的知识,谈谈你对教育重要性的认识。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 7. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上,始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是(   )

    ①通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代

    ②能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程

    ③是人类文化传承的惟一有效形式

    ④使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 8. 2014年9月,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。专家指出,教育关系到千家万户的切身利益,也关系到一个民族和国家的前途命运,高考制度改革势在必行。然而,制度的改革只是改变教育模式僵化的一部分,真正要盘活整个教育事业,培养更多优秀人才,教育理念转变才是关键。如果教育理念不发生转变,制度的改革,只是为学生换了几把困住自己的“枷锁”,学业压力依旧巨大,成绩依然是家长和老师判断学生好坏的重要标准,个性与兴趣依旧被压制,那么,创造能力和健全的人格难以形成。高考制度的改革已先行,模式也开始逐渐踏上科学的探索之路,唯有理念及时转变,让教育的形式与内在同时符合教育规律,方能拨得旧有制度的“云开”见到改革成效的“日出”。

    结合材料,运用文化生活相关知识说明高考改革及教育理念转变的必要性。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 9. 以即时、海量、互动为特征的网络文化正在兴起,其影响涉及社会生活的方方面面。网络的迅猛发展,证明了影响文化发展的重要因素是(   )
    A: 社会制度的更替
    B: 科学技术的进步
    C: 思想运动
    D: 教育
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练
  • 10. 习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话时说:“抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”这体现了(   )

    ①继承是发展的必要前提

    ②民族虚无主义会迷失文化发展的方向

    ③发展是继承的必然要求

    ④批判继承传统文化是文化发展的源泉

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修3第二单元第四课第二节文化在继承中发展同步训练