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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 随着生产的发展,产品出现了剩余,集体劳动逐渐被个体劳动所取代,由此产生了私有制,随之也出现了阶级,氏族中出现了贵族阶层和平民阶层。下列事件,按因果关系排序,其顺序正确的是(   )

    ①个体劳动盛行   ②阶级的出现   ③生产力的发展   ④国家的建立   ⑤私有制的产生

    A: ③→①→④→②→⑤
    B: ①→③→④→⑤→②
    C: ③→①→⑤→②→④
    D: ①→③→④→②→⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第一六二中学2021-2022学年高一上学期政治期末考试试卷
  • 2.  2020年突然爆发的新冠肺炎疫情,使世界经济受到巨大冲击。如果主要资本主义国家疫情得不到有效控制,这些国家发生经济危机的可能性将会越来越大。其结果可能是(   )

    ①大批企业将会破产,工人面临失业 

    ②人民得不到所需的生活资料,生活水平下降

    ③社会生产的商品将超过社会实际需求 

    ④商家将大幅调低商品价格以减少损失

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省2021-2022学年普通高中政治学业水平合格性考试仿真模拟试卷(二)
  • 3. 现有的考古资料表明,人类经历了长达上百万年之久的原始社会。在漫长的原始社会里,人类一直奉行“平均分配”制度。导致“平均分配”制度解体的最根本原因是(   )
    A: 物质产品不够丰富
    B: 产生了土地等生产资料私有制
    C: 社会生产力发展水平
    D: 原始社会被奴隶社会所取代
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省2021-2022学年普通高中政治学业水平合格性考试仿真模拟试卷(一)
  • 4. 《汉书·食货志》里写到,“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”。下列对封建社会的生产关系说法正确的是(   )
    A: 农民不占有任何生产资料
    B: 富者的生产能力较强,贫者的生产积极性不高
    C: 封建土地私有制的发展,统治阶级占有大部分劳动成果
    D: 铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省郯城县美澳学校2021-2022学年高一上学期政治期末练兵
  • 5. 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。这种举动体现了原始社会生产关系的特点(   ) 
    A: 生产力低下,人们平均分配劳动产品
    B: 生产力高,人们共享劳动产品
    C: 生产力高,人们思想单纯、平等互助
    D: 生产力低下,氏族长强制人们平均分配劳动产品
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辽源市友好学校2021-2022学年高一上学期政治期末考试试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在澳大利亚黑尔巴人部落,人们曾看到过这种现象:自清早起,男女老幼都外出寻找食物,经过一段时间以后,大家都带着获得的野兽等食物,到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后,大家又去寻找食物。

    材料二:在奴隶制度下,奴隶被看成是“会说话的工具”。在庄园、矿山里,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫奴隶用十分简陋的工具从事极度繁重的劳动。为了防止奴隶逃跑,奴隶主还给奴隶戴上沉重的脚镣。然而,正是奴隶,在极端恶劣的环境中,以他们的艰苦劳动,创造了社会的物质财务和精神文化。

    有人认为,奴隶制是人类历史比最残酷最野蛮的制度,奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请结合材料,对上述观点简要评析。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期政治期末质量检测试卷
  • 7. 下列是人类社会发展进程中的几个重要阶段,其产生的先后顺序是(   )

    ①以家庭为单位的个体劳动盛行②开始出现阶级的分化

    ③生产力获得一定发展④国家产生

    ⑤私有制逐渐产生

    A: ③→①→④→②→⑤
    B: ①→③→④→⑤→②
    C: ①→③→④→②→⑤
    D: ③→①→⑤→②→④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期政治期末质量检测试卷
  • 8. 在马克思的《资本论》中关于剩余价值的生产有如下阐述:“资本并没有生产剩余劳动,而劳动者,无论是自由的或是不自由的,都必须在维持自身生活所必需的劳动时间以外,追加超额的劳动时间为生产资料的所有者生产生活资料。在社会上不论这些所有者是雅典的贵族、伊特刺斯坎的僧侣、罗马的市民、诺曼的男爵、美国的奴隶主、瓦拉几亚的领主、现代的地主,还是资本家,他们都是有生产资料的垄断权,而且是十分明显的。”对此理解正确的是(   )

    ①资本家凭借着对生产资料的垄断权剥削着工人

    ②资本家剥削工人的方式是隐蔽的无法观察到的

    ③资本主义社会是建立在剥削雇佣劳动的基础上的

    ④剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期政治期末质量检测试卷
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    在典型的奴隶社会中,法律确认奴隶为奴隶主的私有财产,奴隶主对其掌有生杀予夺的权力,可随意奴役、买卖和杀害。奴隶没有独立的人格,没有任何自由和权利,奴隶的后代也世代为奴。早期的奴隶主要来源于异族战俘,习俗上禁止本部落成员奴役其他成员。后来,本部落成员也有被充作奴隶的,但常作为一种惩罚,如无力还债的负债者和判刑服罪者。

    奴隶制是一种野蛮的剥削制度,那为什么还说奴隶社会代替原始社会是人类社会历史发展中的一次巨大进步?请举例说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高一上学期政治期末达标测试卷(基础A卷)
  • 10. 在5500年前,美索不达米亚和埃及的农民就开始尝试使用犁,早期的犁是用Y形的木段制作的,将下面的枝段雕刻成一个尖头,上面的两个分枝刚做成两个把手。将犁系上绳子由一头牛拉动,尖头就在泥土里扒出一道狭小的浅沟,农民可以用把手来驾驶犁。犁的发明(   )

    ①为提高耕地效率、开垦荒地和扩大耕地面积准备了条件

    ②反映了农耕技术的发展,是提高农产品产量的重要措施

    ③显著提高了粮食的产量,是手工业发展史上的重大革命

    ④是农业生产工具的一项重要进步,标志着私有制的确立

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高一上学期政治期末达标测试卷