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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1.

    用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行自体移植,可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题,下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图,其中①~④为细胞或细胞结构,Ⅰ~Ⅳ为操作过程,下列叙述与图中相符的是(  )

    A: 图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术
    B: 图中ES细胞是由③分离来的,此外还可以从原始性腺中分离
    C: ES细胞在滋养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化
    D: 过程V的结果多种多样的原因在于ES细胞具有发育的全能性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省林州市一中实验班2019-2020学年高二下学期生物3月月考试卷
  • 2. 韩国“首席科学家”黄禹锡曾因有关人类胚胎干细胞论文的造假行为,被处以最高处分﹣﹣撤销教授职务.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞.下列叙述错误的是(  )

    A: 治疗性克隆可以克隆器官,治疗疾病
    B: 胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
    C: 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
    D: 如果通过转基因技术,成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,当她与正常男性结婚,婚后所生子女的表现型都正常
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 关于ES细胞的叙述不正确的是(  )

    A: 形态上,体积小、细胞核明显
    B: 体外培养可以增殖而不分化
    C: ES细胞可以用来培育人造组织器官
    D: 可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列关于胚胎干细胞特点的叙述,不正确的是(  )

    A: 胚胎干细胞可由原始性腺分离出来
    B: 囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞
    C: 体积小、细胞核大,核仁明显
    D: 体外培养条件下,ES细胞可以增殖而不分化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市八校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列关于细胞结构与功能的描述,正确的是(  )

    A: 植物细胞的系统边界是细胞壁
    B: 不同植物细胞内无膜细胞器的种类相同
    C: 细胞生长,使细胞中蛋白质的数量增多、物质交换效率增强
    D: 胚胎干细胞体积小、细胞核大、核仁明显
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 关于胚胎工程的正确叙述是(  )

    A: 通过胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体
    B: 将人的精子与卵细胞在体外受精,再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
    C: 胚胎发育在桑椹胚阶段,胚胎内部出现大的空腔
    D: 在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 以下关于“试管婴儿”培育过程中不存在的是(    )
    A: 体外受精
    B: 细胞培养
    C: 胚胎移植
    D: 基因重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题3.2体外受精和早期胚胎培育同步练习
  • 8. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(    )
    A: 黑、雌
    B: 褐、雌
    C: 白、雄
    D: 黑、雄
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题3.2体外受精和早期胚胎培育同步练习
  • 9. 培育“试管山羊”的基本过程如图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是(    )

    A: 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
    B: 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
    C: 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
    D: 丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物选修3专题3.2体外受精和早期胚胎培育同步练习
  • 10. 如图所示,a表示现代生物工程技术,b表示其结果,下面说法不正确的是(    )

    A: 如果a是核移植技术,b的产生说明了动物细胞核也具有全能性
    B: 如果a是体外受精技术,b的产生过程中必需经过基因检测这一步骤
    C: 如果a是胚胎分割技术,b中个体的基因型和性别一定相同
    D: 上述三种生物工程技术中b的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题3.2体外受精和早期胚胎培育同步练习