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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 生物多样性包括基因多样性、和三个层次的内容．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的多样性
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  • 2． 在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋．若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是（　　）
    A: 该绿壳蛋孵出小鸟后观察其形态特征
    B: 将该绿壳蛋与该鸟蛋标本进行比对
    C: 以绿壳蛋的DNA与该鸟的DNA做比对
    D: 以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白做比对
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市青浦区2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
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  • 3． 下列哪项不是生物的多样性（　　）
    A: 蛋白质分子的多样性
    B: 物种多样性
    C: 基因多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷
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  • 4． 下列有关生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A: 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
    B: 河流受到轻度污染时能很快恢复原状属于恢复力稳定性
    C: 生态系统中捕食者的存在对提高生物多样性具有重要意义
    D: 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
    难度： 中等 题型:常考题 来源：全国普通高等学校2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷
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  • 5． 关于生物多样性的说法错误的是（　　）
    A: 生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次
    B: 引起物种灭绝的主要原因是不合理的利用生物资源
    C: 标记重捕法可用于动物物种多样性的调查
    D: 遗传多样性能有效地的增大种群基因库
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年上海市徐汇区高考生物二模试卷
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  • 6． 下列叙述的组合中，体现了生物多样性间接价值的是(    )

    ①蔬菜供食用   

    ②森林保持水土

    ③湿地调节气候   

    ④花卉供欣赏
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二下学期生物（文）期中考试试卷
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  • 7． 下列关于生物多样性的叙述，正确的是(     )
    A: 把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性
    B: 动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
    C: 群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低
    D: 森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 生物多样性不包括(     )
    A: 基因多样性
    B: 物种多样性
    C: 组织多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二下学期生物（文）期中考试试卷
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  • 9． 下列哪项不属于生物多样性（　　）
    A: 遗传多样性
    B: 物种多样性
    C: 生态系统多样性
    D: 无机环境的多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年新疆哈密二中高二下学期期中生物试卷
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  • 10． 位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛，群岛上生活着14种“达尔文地雀”，其种间杂交一般是不育的．对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是（    ）
    A: 该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关
    B: 对该群岛进行生物多样性保护，应主要采取就地保护的方式
    C: 对岛上的动物进行物种多样性研究，应采用样方法
    D: 对该群岛进行生物多样性研究，应包括遗传多样性和物种多样性两个方面
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省漳州市八校高考生物三模试卷
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