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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是(  )

    A: 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
    B:
    C: 流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2
    D: 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省宿州市泗县一中高二上学期期末生物模拟试卷
  • 2. 如图是生态系统的能量流动图解,对此图解的理解错误的是(  )

    A: 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少
    B: 该图中C所具有的能量为B的10%
    C: 该图中的A表示流经该生态系统的总能量
    D: 图中A具有的能量是B、C、D的能量之和
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少,请据图回答:

    (1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为 、 . 通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 

    (2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 .若图中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给的字母的表达式表示).

    (3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 某地的一种金龟子专以大象的粪便为食,大象是初级消费者,假设第一营养级的能量为2.5×108kJ,则以下说法正确的是(  )

    ①金龟子处于第三营养级

    ②金龟子属于分解者

    ③流向金龟子的能量至少为2.5×106 kJ

    ④金龟子从第二营养级获得能量为零.

    A: ①③
    B: ②④    
    C: 只有②
    D: 只有①
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 关于物质循环的叙述正确的是(  )

    A: 生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环
    B: 消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环
    C: 物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行
    D: 不同的生态系统,都能独立地完成各自的物质循环
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上学期期末生物试卷
  • 6. 外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网,罩住其他植物,被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死,或者因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎.而田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质.下表为薇甘菊长期入侵某生态系统,随时间推移植物种类数及碳储量变化.据表分析,不正确的是(  )


    未被侵入时期

    轻微入侵时期

    重度入侵时期

    植物种类(种)

    150

    121

    69

    碳储量

    (吨/公顷)

    植被

    56.2

    50.9

    43.5

    凋落物

    2.0

    3.5

    5.4

    土壤

    161.9

    143.2

    117.7

    A: 由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加
    B: 野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系,可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害
    C: 菟丝子虽属于植物,但其代谢类型为异养型
    D: 引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.

    如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量.下列叙述正确的是(  )

    A: 水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
    B: 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e
    C: 丙中的生物可组成多条食物链
    D: 调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.

    如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是(  )

     

    A: 图中b=h+c+d+e+f
    B:
    C: “草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d
    D: 缩短食物链可以提高能量传递效率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 9. 科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示.下列叙述不正确的是(  )

      能量数值(千卡•m2•a1

    动物种类

    摄取量(I)

    同化量(A)

    呼吸量(R)

    生产量(P)

    收割蚁(植食)

    34.50

    31.00

    30.9

    0.10

    小蜘蛛(肉食)

    12.60

    11.90

    10.00

    1.90

    盐沼蝗(植食)

    3.71

    1.37

    0.86

    0.51

    黄鼠(植食)

    5.60

    3.80

    3.69

    0.11

    A: 收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
    B: 占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
    C: 黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
    D: 表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省景德镇一中高二上学期期中生物试卷(15、16班)
  • 10. 如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m2 . a1).下列叙述正确的是(  )

    A: 该食物网中最高营养级为第六营养级
    B: 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
    C: 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m2 . a1
    D: 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
    难度: 中等 题型:常考题 来源: