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必修1《分子与细胞》
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1. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的( )
A: b条件下比c条件下看到的细胞数多
B: a条件下视野的亮度比d条件下大
C: a条件下可能观察不到细胞
D: 由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
解析
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2. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A: 若目镜为10×,物镜为10×,则被观察的圆形细胞的面积被放大了100倍
B: 若在低倍镜下观察到的物像模糊,轻轻转动转换器使高倍镜到位后再观察
C: 显微镜所成的是倒像,“p”存显微镜下呈现出的应该是“b”
D: 在显傲镜下观察颜色较浅的材料时,应该减少通光量,用较小的光圈
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
解析
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试题篮
3. 下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述,错误的是( )
A: 蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
B: 二者最大的区别是蓝细菌没有由核膜包被的细胞核
C: 蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用,而酵母菌则不能
D: 蓝细菌和酵母菌细胞中都含有线粒体
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
解析
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4. 下列有关人体细胞与颤蓝细菌细胞的叙述,错误的是( )
A: 二者结构上的主要区别是人体细胞较大,有多种复杂的内部结构
B: 人体细胞不能进行光合作用,颤蓝细菌细胞可以进行光合作用
C: 人体细胞没有细胞壁,颤蓝细菌细胞有细胞壁
D: 二者结构上既有差异性也有统一性
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
解析
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5. 下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述,不正确的是( )
A: 细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔
B: “细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的
C: 细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
D: 细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
解析
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6. 如图所示四种不同生物,下列相关叙述正确的是( )
A: 甲和乙的主要区别是乙有细胞壁
B: 丙和丁的主要区别是丙有拟核
C: 甲和丙的主要区别是甲有细胞结构
D: 乙和丁的主要区别是乙没有遗传物质
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
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7. 下列有关细胞多样性和统一性的叙述,正确的是( )
A: 原核细胞结构比较简单,不具有多样性
B: 进行光合作用的细胞都具有叶绿体,体现了细胞的统一性
C: 原核细胞和真核细胞在形态和结构上都存在差异,体现了细胞的多样性
D: 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
解析
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8. 细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列叙述错误的是 ( )
A: 德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B: 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C: 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D: 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
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9. 下列关于高倍显微镜的使用的叙述,正确的是( )
A: 藓类的叶肉细胞大,可直接使用高倍物镜观察
B: 在低倍物镜下找到细胞后,即可换成高倍物镜
C: 换成高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰
D: 由低倍物镜转换为高倍物镜后,物像变大,视野变暗,此时可使用大光圈或凹面镜进行调节
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
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10. 发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是( )
A: 是真核生物
B: 含有叶绿体
C: 是自养生物
D: 有核膜
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2021-2022学年高一上学期生物第一次月考试卷
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