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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关细胞结构描述错误的是（   ）
    A: 中心体与高等植物细胞的有丝分裂有关
    B: 线粒体和叶绿体中都含有DNA，RNA，核糖体
    C: 细胞核控制着细胞的代谢和遗传
    D: 细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化等生命活动有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省东北师大附中净月校区高二下学期期中生物试卷
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  • 2． 下列有关细胞的叙述，正确的是（   ）
    A: 有染色体的细胞一定含有基因
    B: 有基因的细胞一定含有染色体
    C: 有核糖体的细胞一定有核仁
    D: 不含叶绿素的细胞一定不是自养生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省东北师大附中净月校区高二下学期期中生物试卷
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  • 3． 下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是（   ）
    A: 蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
    B: 二者最大的区别是蓝藻没有以核膜为界限的细胞核
    C: 蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能
    D: 蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省东北师大附中净月校区高二下学期期中生物试卷
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  • 4． 下列关于颤藻的说法，正确的是（   ）
    A: 线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
    B: 颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA
    C: 核糖体是颤藻细胞内“生产蛋白质的机器”
    D: 颤藻增殖的方式是无丝分裂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省东北师大附中净月校区高二下学期期中生物试卷
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  • 5． HIV、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是（   ）
    A: 细胞壁
    B: 细胞质
    C: 细胞膜
    D: 遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省东北师大附中净月校区高二下学期期中生物试卷
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  • 6． 下列关于原核生物的叙述，错误的是（　　）
    A: 大肠杆菌的细胞内有核糖体
    B: 细胞对物质的吸收具有选择性
    C: 拟核区中含有环状的DNA分子
    D: 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年高考生物真题试卷（海南卷）（正式版）
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  • 7． 下列说法中正确的是（   ）
    A: 中国黑白花牛是用杂交育种的方式获得的优良种，在此过程中需要选择优良性状亲本杂交，再连续自交获得纯合子的品种
    B: 诱变育种的原理是基因突变，可大幅度改良生物的性状，明显缩短育种年限
    C: 原核生物中，染色体变异大多数对生物体是不利的
    D: 用植物组织培养技术可以获得大量的三倍体西瓜幼苗，既保持了三倍体西瓜的优良性状，又避免了年年制种的麻烦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：杂交育种
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  • 8． 下列叙述中，不正确的是（   ）
    A: 调查土壤中小动物类群丰富度用标志重捕法
    B: 在提取和分离叶绿体色素实验中，使用层析液分离色素
    C: 健那绿可使线粒体呈现蓝绿色且能维持活性数小时
    D: 低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗
    难度： 简单 题型:常考题 来源：土壤中动物类群丰富度的研究
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  • 9． 某生物兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，按甲图装置进行了实验，并绘制了乙图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题．

    酵母菌与颤藻共有的细胞结构有、细胞膜、细胞质基质和．从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在条件下进行培养，或者在培养液中加入培养．
    甲图装置中排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是．
    实验的最初阶段，由于和没有敌害、没有竞争，酵母菌的种群数量呈曲线增长．
    从乙图知， h后出现无氧呼吸，此过程产生的少量ATP的发生场所是．
    某同学在乙图中的T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有、和用血细胞计数板计数时出现错误等．
    在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是．
    图丙是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）．请填写表：

    红色液滴移动情况

    结论

    Ⅰ．向移动

    进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸

    Ⅱ．不移动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究培养液中酵母种群数量的动态变化
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  • 10． 图甲表示某种植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构，图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质．请据图回答下列问题：

    图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有功能．将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为、．
    不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成（填丙图中字母A～G）的能力，进而影响对叶绿体基质中（填丙图中字母A～G）的利用．
    在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．一段时间后，烧瓶内产生的CO2来自图乙中的（填标号）．
    血球计数板是酵母菌计数的常用工具．某同学利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．其计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．将该培养液稀释100倍后，在计数的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约个．
    适宜自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理活动为      ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：探究培养液中酵母种群数量的动态变化
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