当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修一
题型
难度
年份
  • 1. 阅读下文,完成下面小题。

    枕中十书序

    (明)袁宏道

        ①人有言曰:“胸中无万卷书,不得雌黄人物。”__________________________。或说卓秃翁,孟子之后一人,予疑其太过。又或说为苏子瞻后身,以卓吾生平历履,大约与坡老暗符,□卓老为尤惨。

        ②予昔令吴时,与卓吾游黄鹄矶,语次及著述书,李卓吾便点首曰“卓老子一生都肯让人。难著书则吾实实地有二十分胆量,二十分见识,二十分才力,若信得过否?”予唯唯,遂诘之曰:“尔数部中,谁是最得意者?”

        ③卓吾曰:“皆得意也,皆不可忽也。《藏书》,予一生精神所寄也;《焚书》,予一生事迹所寄也;《说书》,予一生学问所寄也。别有十种,约六百余纸,于中或集诸书,或附己意,此予一生神通,游戏三昧所寄也,尚未终册,完当从门下校之。”自是分袂,伊南我北,卯酉相望。不数年,卓吾竟以祸殒,昔哉!

        ③乙酉,予主陕西试事毕,复谢,天子恩命,夜宿三教寺,寺高阁敝筐中,获其稿读之,不觉大叫惊起。招提老僧,执光相顾。予遽询曰:“是稿何处得来,束之高阁?”老僧曰:“乡者温陵卓吾被逮时寄我物也,嘱以秘之枕中,毋令人见。今人已亡,书亦安用!”予曰:“嘻,奇哉!不意今日复睹卓吾也,卓吾其不死矣!”惜书前后厄于鼠牙,予以囊受卓吾之祝,故于燕居时续而全之,付冰雪阅而订之,藏之名山,俟有缘者梓而寿之。

    [注]①袁宏道:文学家,反对“文必秦汉,诗必盛唐”的风气,提出“独抒性灵,不拘格套”的性灵学说。②李卓吾:名贽,号卓吾,明代思想家、文学家、泰州学派的一代宗师。晚年被诬下狱,自刎于狱中。

    u586bu5165u7b2cu2460u6bb5u65b9u6846u5185u865au8bcdu6070u5f53u7684u4e00u9879u662fuff08    uff09u3002
    u628au4e0bu5217u8bedu53e5u7ec4u7ec7u8d77u6765u586bu5165u7b2cu2460u6bb5u753bu7ebfu5904uff0cu8bedu610fu8fdeu8d2fu7684u4e00u9879u662fuff08  uff09

    u2460u9664u5f20u53f8u7a7au5916u66f4u51e0u4ebau54c9uff01

    u2461u4e88u4e8eu6c49u5218u5411u3001u5510u738bu4ec6u5c04u3001u5b8bu738bu4ecbu752bu3001u82cfu5b50u77bbu89c1u4e4bu3002

    u2462u7136u4e66u81f3u4e07u5377uff0cu4e0du51e0u4e09u5341u4e58u4e4euff1f

    u2463u7136u81eau5b50u77bbu8fc4u4ecau53c8u4e09u767eu4f59u5c81u77e3uff0cu4e88u4e8eu6768u5347u5eb5u3001u674eu5353u543eu2461u89c1u4e4bu3002

    u5bf9u7b2cu2461u6bb5u753bu7ebfu53e5u7406u89e3u6b63u786eu7684u4e00u9879u662fuff08    uff09u3002
    u7b80u6790u7b2cu2462u6bb5u753bu7ebfu53e5u7684u8bedu8a00u7279u8272u3002
    u5206u6790u672cu6587u7684u5199u4f5cu610fu56feu3002
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市浦东新区建平中学2019-2020学年高三上学期语文期中考试试卷
  • 2. 阅读下文,完成下面小题。

        ①孙晟,高密人。笃学善文辞,尤工诗。少举进士,如洛阳。时进士类修边幅,尚名检。晟豪举跌宕,不蹈绳墨,遂弃去,渡河,客赵、魏间。

        ②庄宗建号,以豆卢革为相。革雅知晟,辟为判官,迁著作佐郎。天成中,复为朱守殷判官。守殷伏诛,晟亡命至正阳。未及渡,追骑奄至,疑其状伟异,睨之。晟不顾,坐淮岸扪弊衣啮虱,追者乃舍之。渡淮至寿春,节度使刘金得之,延与语,晟佯喑不对。授馆累日,忽谒汉淮南王安庙。金先使人伏神座下,悉闻其所祷,送诣金陵。时烈祖辅吴,四方豪杰多至,晟口吃,造次不能道寒暄,坐定,辩论风生,上下今古,听者忘倦。烈祖酷爱之,使出教令辄合指,遂预禅代秘计。每入见移时乃出尤务谨密人莫窥其际。烈祖受禅,历中书舍人、翰林学士、中书侍郎。

        ③元宗立,累迁左仆射,与冯延巳并相。每鄙延巳,侮诮之,卒先罢。保大十四年,周师侵淮南,围寿州,分兵破滁州,擒皇甫晖,江左大震。以晟为司空,使周奉表,请得内附。晟见延巳曰:“此行当属公,然晟若辞,是负先帝也。”既行,中夜叹息,语其副礼部尚书王崇质曰:“吾行必不免,然终不忍负永陵一抔土耳。”已而周人以楼车载晟于寿州城下,使招刘仁赡。仁赡望见晟,戎服拜城上,晟遥语之曰:“君受国恩,不可开门纳寇!”周主诘之,晟曰:“晟为唐大臣,岂可教节度使外叛?”于是遣崇质归而留晟。

        ④会暑雨班师,晟从至大梁,馆都亭驿。遇朝会,使班东省官,后每召见,必饮以醇酒,问江南事,晟但言:“寡君实无二心。”周将张永德与李重进不相能,倡言重进反。金陵闻之,以为有间可乘,遣蜡丸书招重进。重进上其书,多反间之言,由是发怒。时钟谟亦奉使在馆,俱召见责让,晟正色请死无挠辞。又问江南虚实,终不肯对。比出,命都承旨曹翰护至右军巡院,饮之酒,数酌,翰起曰:“相公得罪,请自尽。”晟神色怡然,整衣索笏,东南望而拜曰:“臣受恩深,谨以死报。”遂自尽。元宗闻之流涕,赠太傅,追封鲁国公,谥______,厚恤其家。

    (选自陈鳣《续唐书》)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:上海市浦东新区建平中学2019-2020学年高三上学期语文期中考试试卷
  • 3. 下列各项中,词类活用方式相同的一项是(    )
    A: 不知东方之既                 盖失强援,不能独
    B: 孤舟之嫠妇                   望西山,始指
    C: 穷山之而止                   位卑则足
    D: 与其徒上高山                 顺流而
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷
  • 4. 下面对课文语句和内容的理解不正确的一项是(    )
    A: 《沁园春·长沙》中“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由” 七句写景技巧丰富,远近、高低、动静结合,作者借景抒情,表达了对生机勃勃的湘江秋景的赞美。接着,作者即景抒情,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”三句,含蓄地提出了革命领导权的归属问题。
    B: 《师说》采用正反对比论证的方法,将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比,再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比,最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组对比彰显了不从师而学的荒谬,对不良风气作了有力批判。
    C: “真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊 伟。但我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐和图画所引起的爱。”(前句 中“真”“浸”两字道出了对北平的爱热烈而深沉;后句指作者对北平的爱无法用语言表达,只能用心感受,他把这种爱形象化成音乐一样动听,像图画一样悦目,可以感知。)
    D: 《始得西山宴游记》文章第一段写游众山,是为了烘托此次游西山给作者带来的精神愉悦和心灵启迪。“然后知是山之特立,不与培为类”,既总结了西山特立不群、高大出众的特点,又表达了作者人格精神的傲然独立。作者的精神境界与西山的特点相契合。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷
  • 5. 下列文言句子中划线的词都不属于古今异义的是(    )
    A: 然后知吾向之未游              游于是乎始。
    B: 所以传道受业解惑也            白露横江
    C: 凡是州之山水有异态者          师不必贤于弟子
    D: 无以成江海                    至于颠覆 , 理固宜然
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷
  • 6. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

        秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。“此言得之。

        齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

    (选自《六国论》)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷
  • 7. 下列各项中,不全含通假字的一项是(    )
    A: 君子生非异也                  自余为僇人
    B: 或师焉,或不焉                梦亦同趣
    C: 凌万顷之茫然                  当与秦相较
    D: 所以传道受业解惑也            举酒属客
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷
  • 8. 下列文言句中加下划线词语与现代汉语意义相同的一项是(   )
    A: 臣之辛苦 , 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
    B: 零丁孤苦,至于成立
    C: 阮籍猖狂 , 岂效穷途之哭
    D: 亦崎岖而经丘
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年高二上学期语文期中考试试卷
  • 9. 下列文言句中词类活用分类正确的一项是(   )

    ①而一国者        ②琴书以消忧  ③或孤舟            ④雄州

    梁鸿于海曲     ⑥臣具表以    ⑦而后乃今将图       ⑧则刘病

    A: ①②③╲⑤⑥╲④╲⑦⑧
    B: ①②③╲⑤⑥╲⑦╲④⑧
    C: ①⑤⑥╲②╲③⑦╲④⑧
    D: ①⑤⑥╲②╲③④╲⑦⑧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年高二上学期语文期中考试试卷
  • 10. 阅读下面文言文,完成各题。

        许骧,字允升,世家蓟州。祖信,父唐,世以财雄边郡。后唐之季,唐知契丹将扰边,白其父曰:“今国政废弛,狄人必乘衅而动,则朔、易之地,民罹其灾。苟不即去,且为所虏矣。”信以资产富殖,不乐他徙,唐遂潜赍百金而南。未几,晋祖革命,果以燕、蓟赂契丹,唐归路遂绝。尝拥商赀于汴、洛间,见进士缀行而出,窃叹曰:“生子当令如此!”因不复行商,卜居睢阳,娶李氏女,生骧,风骨秀异。唐曰:“成吾志矣!”

        骧十三,能属文,善词赋。骧太平兴国初诣贡部,与吕蒙正齐名,太宗尹京,颇知之。及廷试,擢甲科,解褐将作监丞、通判益州,赐钱二十万。迁右赞善大夫。会罢副使,徙知鄜州。召还,为比部员外郎。雍熙二年,改江南转运副使。洪、吉上供运船水损物,主吏惧罪,故覆舟,鞫狱者按以欺盗,当流死者数百人。骧驰往讯问,得其情实以闻,多获轻典,优诏褒之。又上言:“劫盗配流,遇赦得原,还本乡,雠告捕者,多所杀害,自今请以隶军。”诏可。迁正使。端拱初,拜主客郎中,俄徙知福州。累表求还,不俟报,入朝,召对便殿,延问良久。改兵部郎中上言蜀民浮窳易摇宜择忠厚者抚之为预备既而李顺叛众颇服其先见命知审官院,迁御史中丞,以疾固让,不许。占谢日,命坐劳问,出良药赐之曰:“此朕所服得验者。”后骧以久病不能振职。真宗即位,改兵部侍郎。屡求小郡养疾,因入朝失仪,为御史所纠,特诏不问,命知单州。咸平二年卒,年五十七。赠工部尚书。

    (节选自《宋史•许骧传》)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年高二上学期语文期中考试试卷