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  • 1. 下列各句中加下划线词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是(  )
    A: 若不秦,将焉取之
    B: 越国以
    C: 若郑而有益于君
    D: 既东
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江佳木斯市第一中学2019年-2020学年高一上学期语文月考试卷
  • 2. 下列各句中划线词语的古今意义相同的一项是(  )
    A: 将军战河北,臣战河南
    B: 旦日飨士卒
    C: 备他盗之出入与非常
    D: 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江佳木斯市第一中学2019年-2020学年高一上学期语文月考试卷
  • 3. 阅读下面的文言文,完成各题。

        伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王①,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌。其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。

        或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终。是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,傥②所谓天道,是邪非邪?

        子曰:“道不同,不相为谋”,亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”举世混浊,清士乃见,岂以其重若彼,其轻若此哉?

    (节选自《史记·伯夷列传》)

    【注释】①木主:木制的灵牌;号为文王,尊称西伯昌为周文王。②傥:假如。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江佳木斯市第一中学2019年-2020学年高一上学期语文月考试卷
  • 4. 下列句子中都含有通假字的一组是(  )

    ①距关,毋内诸侯  ②因击沛公于坐  ③愿伯具言臣之不敢倍德也  ④范增数目项王

    ⑤令将军与臣有郤  ⑥料大王士卒足以当项王乎  ⑦拔剑切而啖之

    ⑧张良出,要项伯  ⑨旦日不可不蚤自来谢项王  ⑩毫毛不敢有所近

    A: ①③⑥⑦⑨
    B: ②④⑤⑦⑩
    C: ②④⑥⑧⑩
    D: ①③⑤⑧⑨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江佳木斯市第一中学2019年-2020学年高一上学期语文月考试卷
  • 5. 下列句中加下划线字的用法,与例句不相同的一项是(  )

    例句:君为我呼入,吾得事之。

    A: 于是项伯复去。
    B: 哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发指,目眦尽裂。
    C: 秦时与臣游,项伯杀人,臣之。
    D: 项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身蔽沛公。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江佳木斯市第一中学2019年-2020学年高一上学期语文月考试卷
  • 6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

        绍圣初,御史论轼掌内外制日,所作词命,以为讥斥先朝。遂以本官知英州,寻降一官,未至,贬宁远军节度副使,惠州安置。居三年,泊然无所蒂芥,人无贤愚,皆得其欢心。又贬琼州别驾,居昌化。昌化,故儋耳地,非人所居,药饵皆无有。初僦官屋以居,有司犹谓不可,轼遂买地筑室,儋人运甓畚土以助之。独与幼子过处,著书以为乐,时时从其父老游,若将终身。徽宗立,移廉州,改舒州团练副使,徙永州。更三大赦,遂提举玉局观,复朝奉郎。轼自元佑以来,未尝以岁课乞迁,故官止于此。建中靖国元年,卒于常州,年六十六。自为举子至出入侍从必以爱君为本忠规谠论挺挺大节群臣无出其右但为小人忌恶挤排不使安于朝廷之上高宗即位,赠资政殿学士,以其孙符为礼部尚书。又以其文置左右,读之终日忘倦,谓为文章之宗,亲制集赞,赐其曾孙峤。遂崇赠太师,谥文忠。论曰:苏轼自为童子时,士有传石介《庆历圣德诗》至蜀中者,轼历举诗中所言韩、富、杜、范诸贤以问其师。师怪而语之,则曰:“正欲识是诸人耳。”盖已有颉颃①当世贤哲之意。弱冠,父子兄弟至京师,一日而声名赫然,动于四方。既而登上第,擢词科,入掌书命,出典方州。仁宗初读轼、辙制策,退而喜曰:“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才。二君皆有以知轼,而轼卒不得大用。一欧阳修先识之,其名遂与之齐,岂非轼之所长不可掩抑者,天下之至公也,相不相有命焉。呜呼!轼不得相,又岂非幸欤?或谓:“轼稍自韬戢②,虽不获柄用,亦当免祸。”虽然,假令轼以是而易其所为,尚得为轼哉

    (节选自《宋史·苏轼传》)

    (注)①颉颃(xiéháng):原指鸟上下翻飞,泛指不相上下,互相抗衡,引申为不相上下。②韬戢(tāojí):收藏;敛藏。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省揭阳市第三中学2019-2020学年高二上学期语文第二次月考试卷
  • 7. 阅读下面文言文,完成下列小题。

        甘罗者,甘茂孙也。茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。张唐谓文信侯曰:“臣尝为秦昭王伐赵,赵怨臣,曰:‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵,臣不可以行。”文信侯不快,未有以强也。甘罗曰:“君侯何不快之甚也?”文信侯曰:“吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰:“臣请行之。”文信侯叱曰:“去!我身自请之而不肯,女焉能行之?”甘罗曰:“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?”

        于是甘罗见张卿曰:“卿之功孰与武安君?”卿曰:“武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。”甘罗曰:“应侯之用于秦也,孰与文信侯专?”张卿曰:“应侯不如文信侯专。”甘罗曰:“卿明知其不如文信侯专与?”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。”张唐曰:“请因孺子行。”令装治行。

        行有日,甘罗谓文信侯曰:“借臣车五乘,请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇曰:“昔日茂之孙甘罗,年少耳,然名家之子孙,诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行,甘罗说而行之。今愿先报赵,请许遣之。”始皇召见,使甘罗于赵。

        赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰:“王闻燕太子丹入质秦欤?”曰:“闻之。”曰:“闻张唐相燕欤?”曰:“闻之。”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也。燕、秦不相欺者,伐赵,危矣。燕、秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。

        甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿,复以始甘茂田宅赐之。

        太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。

    (节选自《史记》,有删改)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第一中学2019-2020学年高一上学期语文第一次月考试卷
  • 8. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

        吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而江河。君子生非异也,善假于物也。

    (《劝学》)

    【乙】

        嗟乎!师道之不传也久矣,欲人无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人 , 其下圣人也亦远矣,而学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师矣!彼童子之师,授之书而习句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及。可怪也欤!

    (《师说》)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2019-2020学年高一上学期语文10月份(联考)阶段检测试卷
  • 9. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    季氏将伐颛臾

        季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”

        冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼矣?且尔言过矣。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

        冉有曰:“今夫颛臾,固近于费。今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家 , 不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德来之。既来之,则之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2019-2020学年高二上学期语文10月份(联考)阶段检测试卷
  • 10. 阅读下面的材料,完成下列小题。

        观 足 下 所 为 文 百 余 篇 实 先 意 气 而 后 辞 句 慕 古 而 尚 仁 义 者 苟 为 之 不 已 资 以 学 问 则 古 作 者 不 为 难 到 古 者 其 身 不 遇 于 世 , 寄志于言,求言遇于后世也。自两汉以来,富贵者千百,自今观之,声势光明,孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒,斯人也岂求知于当世哉。

    (选自杜牧《答庄充书》,有删节)

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2019-2020学年高二上学期语文10月份(联考)阶段检测试卷