当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修一
题型
难度
年份
  • 1. 中国古典诗词中,月是常见意象,佳句叠出:“东船西舫悄无言,”(白居易《琵琶行》),“,斜光到晓穿朱户”(晏殊《蝶恋花》),“今宵酒醒何处?”(柳永《雨霖铃》)……诗人将内心情感与月互为辉映,为我们创造了非常优美的意境。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第6课《恋人》同步练习
  • 2. 《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“”。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 3. 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“。”

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 4. 晏殊《浣溪沙》中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是:“。”

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 5. 影布石上,,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 6. 下列语句中没有通假字的一项是(    )

    A: 唯大王与群臣孰计议之         浩浩乎如冯虚御风
    B: 倚歌而和之                   至易水上,既祖,取道
    C: 空自苦亡人之地               云销雨霁,彩彻区明
    D: 景翳翳以将入                 合从缔交,相与为一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 7. 阅读下面文章,完成小题。

    我对命运这样说

    (一)

     你是谁?冥冥时空中,何处是你的家乡?哪里是你的归宿?你知道吗?我叩问过一万次关于你的谜。

     你跟人类,跟随着世纪,来也神秘,去也神秘;歌也匆匆,哭也匆匆。我分明感到你就在身边,为什么看不到你的眼睛,见不到你的身影。

     你这有声有色的虚无,无影无踪的实有。我看不见你,但我感到你的存在,你的呼唤,你的权威。我曾抚摸过你的残暴,也抚摸过你的温柔;曾抚摸过你的专横,也抚摸过你的仁厚。我知道你游荡在爱与恨之交,生与死之界,但我看不见你,不知道你是什么模样。

     昨夜我在梦里见到你,你仿佛是一个马戏团的戏子,带着小丑的高帽,挥动着枯萎的树枝,戏弄着所有的看客。

     古往今来,有人匍匐在你的脚下,有人颤抖在你的面前,或作绝望的抗争,或作希望的祈求,你都无动于衷。你高傲又谦卑,悭吝又豁达。你随时都可以拥抱我,随时都可以抛弃我。今日你赠给人们以鲜花,明日却洒给人们以苦泪。

     我和你,总是隔着一层雾。雾中看着你,只有解不开的朦胧,穿不透的模糊,猜不完的玄奥。

    (二)

      你把贫穷带给善良的茅屋,把皮鞭交给狂妄的庸夫,把花环赠给无聊的骗子,把洪水带给纯朴的村落。

     可是,我又听到你的辩护:

     我并非魔鬼,我是天使。我有天使的彩翼和彩梦。是我把你带到母亲的怀抱——生命永恒的热土;你一降生就进入温馨的家园,家园里有生命的泉水,洁白的乳汁。因为有这家园,你童年的灵魂,才无须到处漂泊。

     我给探求者献以创造的极乐,对颓废者罚以精神的虚空,把怯懦者安顿在阴冷的墙角,为刚强者展示宽广的道路。所有锲而不舍的寻找者,都是我的友人。我给他们艰难险阻,只是为了激发他们的生命的巨浪;我逼迫他们流下的眼泪,只是为了洗明求索的眼睛。

    (三)

    她是谁呢?我说不清。她该半是魔鬼,半天是天使;半是狼,半是鸽子;半是我的敌人,半是我的朋友。

     给我这么多痛苦,给我这么多折磨,给我这么多虚幻的期待,给我这么多实在的战斗。每天都在奔波,但不知道,奔波是为了战胜她给我的厄运,还是为了去接受她给我的诱惑?生命中那些难忘的欢乐,不知道是她的赠予还是我的汗水的报酬?

     让她去吧,我不再思索。让她去吧,我不再困惑。我相信她是强大的,但我也并不软弱。我相信可以成为她的主宰,即使主宰不了,也决不甘心作她的奴仆。我甩开她的阴影,将自己寻找,自己选择,自己造就自己的心灵,自己保卫自己的魂魄。我自己赋予自己以强大的力量,挟着她,让她和我一起追求。即使挟不住她,也不会让她牵着走。让我浩歌而癫狂,我不愿意;让我煮酒而沉沦,我不愿意;让我颂扬命运的铁拳,我不愿意;让我背叛自己的良知,我不愿意;让我停止求索的脚步,我不愿意;让我冻结胸中的火焰,我不愿意;让我谴责辛勤的园丁和他的不成熟的花朵,我不愿意。不管她是魔鬼还是天使,我都不被她征服。不屈服于命运之神的诱惑与调遣,这才是人的生活。

    u7b2cu4e00u90e8u5206u4e2du201cu6709u58f0u6709u8272u7684u865au65e0uff0cu65e0u5f71u65e0u8e2au7684u5b9eu6709u201du7684u542bu4e49u662fu4ec0u4e48uff1f

    u7b80u8981u5206u6790u7b2cu4e09u90e8u5206u4e2du201cu6211u76f8u4fe1u5979u662fu5f3au5927u7684uff0cu4f46u6211u4e5fu5e76u4e0du8f6fu5f31u201du4e00u53e5u6240u8574u542bu7684u601du60f3u611fu60c5uff1f

    u901au89c2u5168u6587uff0cu7b80u8981u5206u6790u4f5cu8005u5bf9u201cu547du8fd0u201du8ba4u8bc6u7684u53d1u5c55u8fc7u7a0bu3002

    u4f5cu8005u5728u6587u4e2du4f7fu7528u201cu4f60u201du201cu6211u201du201cu5979u201du4e09u79cdu4ebau79f0u6765u6307u201cu547du8fd0u201duff0cu8fd9u6837u5199u6709u4ec0u4e48u4f5cu7528uff1f

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 8. 民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式,它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

    由该段文字可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足(     )

    A: 社会物质生活的需求
    B: 社会艺术情趣的需求
    C: 社会精神生活的需求
    D: 社会价值取向的需求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 9. 下列文学常识表述错误的一项是(    )

    A: 朱光潜是著名的美学家、文艺理论家、翻译家。代表作有《文艺心理学》《诗论》。
    B: 沈从文的大部分小说以湘西生活为背景,作品洋溢着浓郁的乡土气息和牧歌情调。
    C: C契诃夫的《装在套子里的人》截取平凡的日常生活片段,凭借精巧的艺术手法,对生活和人.物作真实描绘和刻画,不动声色地展示重要的社会内容。
    D: 《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义发展、发生直至失败的过程。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习
  • 10. 下列词语中加线的字,每对读音全不相同的一组是(    ) 

    A: 议/踌         生/水          蔽/
    B: 夜/肘         闻/恻          扰/
    C: 仿/发         沙/闪          晒/
    D: 华/持         觊/伽          退/
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修11《外国诗歌散文欣赏》第四单元第5课《朦胧中所见的生活》同步练习