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  • 1. 阅读下面的文章,完成题目。

    圣坛上的鲁迅

    洪  烛

    1936年,一面以“民族魂”命名的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。在剩下的大半个世纪里,他并没有死去,反而获得了新的生命。他以影子的形式继续存活,以至人们忘却他的真身。一个完美的鲁迅,如同一尊不会生病的神。

    这完全可以理解。危急关头的中国,总是需要旗帜、需要偶像的。“时势造英雄”,用在鲁迅身上颇为合适,他成了首屈一指的文化英雄。

    说鲁迅是英雄,似乎一点不为过。他本人是想做战士的,眉宇之间也弥漫着硝烟的气息。而且形容鲁迅的文风,大家也习惯了以投枪、匕首之类比喻。出于时代的需要,他本身也成了一件带有仪仗性质的兵器,用来在思想领域披荆斩棘或镇妖捉鬼。

    鲁迅仿佛有两个。一个是作为文学符号的,一个是作为政治符号的。他的政治色彩经常压倒他的文学色彩。然而更多的人误解了他。

    作为诗人、小说家的鲁迅,恐怕不愿意自己被误解、被误读;作为唯物主义者的鲁迅,恐怕也不愿意自己被美化、被神化。可惜,鲁迅还是成了中国文化的一个神话。

    其实鲁迅也是有缺点的。如果我们死劲掩盖或回避他的缺点,反而会模糊了他的真实性以及可信度。

    鲁迅这个人,在任何时代,都不愿意坐在主席台上,更不能接受别人向他进贡或烧香。鲁迅很平凡,只是一个儿子、一个丈夫、一个父亲、一个半途而废的医生、一个爱国者、一个思想者。朴素的鲁迅,其实比那些强加于他的华丽的外衣更有魅力。本色的鲁迅,有什么不好的呢?干吗非要镀金呢?

    在我读书的那个时代,中小学的语文课本里,选收鲁迅的文章是最多的。他的人被偶像化了,几乎成了文化的“高大全”。他的人格魅力得到了空前的强调,尤其是毛主席说了,鲁迅的骨头是最硬的,他也就给众生以“铁人”的印象。古希腊英雄阿喀琉斯还有个易受伤的脚踵呢,而鲁迅连脚踵都是铁打的,一点破绽都没有。鲁迅啊,一个时代的变形金刚,在烈火中永生,在花丛中永生。

    鲁迅生前一直呼吁并追求人的平等,死后却被赋予了特权。只是这种特权绝不是他自己所需要的。一个影子的特权,滋养了诸多不折不扣的实用主义者——他们把鲁迅当成公开化的遗产,当成一日三餐的饭碗,当成做生意抑或政治赌博的本钱……鲁迅被改造得刀枪不入,鲁迅又被解构得体无完肤。鲁迅的只言片语,被他们搜寻来作为舍利子,作为镇塔之宝。于是,鲁迅成了先知、导师、民族的佛陀。

    这不是鲁迅的错,是时代的错。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 2. 阅读下面的材料,完成后面的题目。

    近日有网友发帖称“长春街头路边现仿真布绿化带”,并上传多张图片,引起不少市民的关注,甚至有网友调侃“这不糊弄鬼么?”“以后治理雾霾也用这招吧。”新浪编辑为此向相关部门求证,长春市园林绿化局的官方回应称:“被误解的仿真布绿化带,其实是为保护冬季路边的绿化带而设计的新款彩色防寒布。这种防寒布,不但外观好看也很实用。”

    对上述材料中网友们的言行,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 3. 下列各句中加线的虚词,使用正确的一句是    (    )

    A: 昨天下了一夜雪,天亮后不但没有停,而且越下越大。
    B: 这些考古新发现,为了人类的起源和发展的研究提供了非常重要的依据。
    C: 无论有无考生作弊,监考员均需在“考场记录单”上准确地填写考场情况。   
    D: 凡事不能照搬别人的经验,要自己的实际情况作为出发点来考虑问题。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 4. 《出师表》中提出的三条建议是开张圣听;,不宜异同;亲贤臣,远小人。其中最重要的一条是亲贤臣,远小人,因为第三条是前两条实施的前提条件,而且关系到国家的兴衰。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 5. 《出师表》中《诸葛亮集》中“。”意思相同的是陟罚臧否,不宜异同。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 6. 《出师表》中总结西汉历史经验教训的句子或后汉倾颓的原因

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 7. 《出师表》中意思是,一再相邀的成语是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 8. 阅读下面的咏物诗,然后回答问题。

    双双燕 史达祖

    过春社了,度帘幕中间,去年尘冷。差池欲住,试入旧巢相并。

    还相雕梁藻井,又软语、商量不定。飘然快拂花梢,翠尾分开红影。

    芳径,芹泥雨润。爱贴地争飞,竞夸轻俊。红楼归晚,看足柳昏花暝。

    应自栖香正稳。便忘了、天涯芳信。愁损翠黛双蛾,日日画阑独凭。

    作者在描写燕子时采用了哪些手法?起到怎样的表达效果?请作较深入而简要的分析。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 9. 给下面一则新闻材料拟标题(要求用上拟人和对偶两种修辞)

    一段时间以来,一些内容不雅的“露骨广告”在石家庄市公交车的车体上频频露面,引起市民不满。如今,此类广告已“下站”,取而代之的是一些公益宣传,如“为幼儿让座您会得到两颗心的感激”“公交优先,绿色出行”等,它们已经成为公交车身上一道靓丽的“风景”。

    标题:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习
  • 10. 下列词语中没有错别字的一组是(    )

    A: 黎黑        破落户         离弦走坂      飞鸟尽,良弓藏  
    B: 妈祖        分水岭         封妻荫子      城门失火,秧及池鱼
    C: 伉俪        明信局         不宁唯是      山阴道上,应接不暇    
    D: 洞达        红缨枪         畸轻畸重      丛兰欲秀,秋风败之
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修4《中国民俗文化》第六单元《妈祖》同步练习